【必备】学生描写小学的作文800字锦集9篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的学生描写小学的作文800字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生描写小学的作文800字 篇1“呜呜~”小水滴坐在碧绿的小草上嚎啕大哭着。小草像母亲似的安慰着小水滴，和蔼地说：“早上好啊？小水滴，你这是怎么了？是谁欺负你了吗？”小水滴红润了的眼睛望了望小草，抽泣着说：“呜~妈妈不要我了，我真的好难过啊。呜。”小草妈妈摸了摸小水滴的头轻轻的对小草说：“傻孩子，你妈妈怎么可能不要你了呢？
天下哪位母亲会不要自己的孩子呀？”“呜~，就是不要我了嘛。”小草难为了起来，一滴慈爱的泪水在眼眶里闪动，她看着在哭泣的小草，好像看到自己曾经被人类踩在脚底下的孩子。小草擦擦红润了的眼睛，抱着嚎啕大哭的小草，慢慢的慢慢的闭上那双水灵灵的双眼，进入美丽的梦乡。
清晨，朦胧的大雾笼罩在无边无际的草地上。一阵阵悦耳的欢笑声遍布了整个草地。小草慢慢的睁开刚睡醒的双眼，眼前立即出现一群可爱的小水滴，正在大雾中嬉戏着，小草妈妈觉得好像忘了点什么。“啊~”草妈妈伸了一个懒腰，慢慢的环顾着四周，“哦”草妈妈终于知道了她忘记了什么，只见小水滴坐在一旁好像沉思着什么。小草妈妈软绵绵的走了过去，轻轻地拍了一下小水滴，小水滴又大哭了起来。
小草长长地叹了一口气，说：“来，我们一起去水滴的王国吧？”小水滴看了看，好不容易才停止了哭泣。太阳伯伯放射出火辣辣的光芒，高叫着：“孩子们，该回家啦！小心别着凉了。”小水滴们纷纷飞上了云妈妈的怀抱里。小水滴感觉自己轻盈盈的飘了起来，只见云妈妈长长的手臂和蔚蓝的天空，小水滴第一次感受到温馨。瞧，小草妈妈正在向自己招手呢！小水滴望着这美丽的世界，脸上也露出一丝喜悦，和其他小水滴做起了游戏。
小水滴现在才知道世界有多美丽。白云妈妈在天空中漂浮着，飘到了大海的上空。“那是妈妈，那是妈妈。”水滴们高兴的叫着。可小水滴却一点也高兴不起来，因为妈妈不在这了，看着别人的妈妈，自己也难过及了。天空中突然出现一道彩虹，只听见水滴妈妈的诉说：“孩子，你也长大了，可以做一些有用的事了。你要知道，困苦的人们需要你的帮助。”小水滴高叫着“妈妈你在哪里？妈妈，你说话啊？”小水滴精神失落极了。可一种力量却触使自己成大业的思想。“对，妈妈说得对，我已经不是当年那无知的那小水滴了。”他重新振作了起来，让云朵妈妈飘到一片干涸的土地上，‘哗哗’的下起了这清澈的大雨，这雨给人们带来了新的生机和欢乐。
小草仰望着天空，夕阳映照在小草身上，粉红的血映照在她的心里。他知道，小水滴为世界做出了无畏的贡献。
学生描写小学的作文800字 篇2暑假里，我读了一本叫做《单翼天使不孤单》的书，我当时一看，就深深的爱上了它。那时我还不懂什么是“单翼天使”，我津津有味的看起书来，等我看完了，自然就知道了。
你们也来猜猜看，什么是“单翼天使”呢?就是失去父爱或是母爱的孩子，被称为“单翼天使”。
大家眼里的“优秀生”张小伟就是这样的一位“单翼天使”。他的内心，是一口深井，隐藏着伤心、孤独和难言的苦衷。十二岁的张小伟勤奋、自律，特别多情，他非常依赖妈妈，最在意妈妈的爱，最想念的人就是爸爸了。在他们班级中，每个人都有自己的外号，就只有自己没有外号，所以，在这点上，他非常遗憾。
时间渐渐过去，他发现周围的同学中，不止一个像自己一样的“单翼天使”。他们表面上和大家一样快乐，心里都有着挥之不去的忧伤。唯有给予和宽容才能为自己赢得温暖和关爱，单翼天使们只有彼此拥抱着，才能自由飞翔。
在一次班干部竞选演讲时，张小伟带着老师的鼓励公布了自己的身世。张小伟说：“上帝在你面前关上一扇门的同时，会为你打开一扇窗户。在我们尝到了命运的苦涩的同时，我们学会了反省自己，学会了对抗命运，学会了坚强。更重要的是，我们真正的体会到了团结和友爱的重要。我们都是单翼天使，只有彼此拥抱才能展翅飞翔。学会爱，学会关心，学会宽容，我们便拥有了最坚强的翅膀，我们同样可以高高地飞翔!”
这句话深深打动了我。孩子都是父母眼中的小天使，他们本应拥有同样快乐、无忧无虑的童年。可是，失去父爱或母爱的“单翼天使”却过早地尝到了生命的苦涩。有一部分的“单翼天使”承受不住打击，日日唉声叹气，昏昏沉沉，失去生活的动力，不能用乐观的心态去面对现实。他们表面上和大家一样快乐，内心深处却都有着挥之不去的悲伤。因为他们失去了一份爱，所以他们想让更多人去爱他们，以此作为补偿。但他们同时得到了很多，比如学会了接受现实，学会了体谅他人，但他们同时得到了很多，比如学会了接受现实，学会了体谅他人，学会时时刻刻都要坚强!
这本书，让我深刻地了解到单翼天使是多么孤单多么无助……它还让我了解到生活中的友情是多么可贵，多么重要。在宽容、给予中寻找快乐、保持乐观向上的心态，不断鼓励自己。
单翼天使”不孤单，只要愿意敞开心扉，给予别人爱和温暖，自己就一定会得到快乐和幸福。我们一定要珍惜父母的爱、珍惜身边的人、珍惜自己的生命!
学生描写小学的作文800字 篇3初中语文第二册选编的法国小说家都德的短篇小说《最后一课》，用第一人称的口吻向我们展示了一个顽皮不爱学习，也不知道什么是国家命运、民族尊严的男孩形象——小弗郎士，通过上最后一堂法语课，他认识到普鲁土军队不仅占领了他的家乡，还要剥夺他们学习本民族语言的权力实行奴化教育，这使得小弗郎士在心灵上精神上受到了极大的震动。在最后一堂法语课上，小弗郎士有对自己的悔恨、有对侵略者的憎恨，心情久久不能平静。当韩麦尔先生翻开讲义又讲法语课时、小弗郎士对自己平时最厌烦的语法，居然“全都懂”，觉得韩麦尔老师“讲的似乎挺容易、挺容易。”读完这篇充满爱国主义激情的小说，对于我们这些从事教学工作的人来说，难道从这个故事中能不有启示吗？
因为是最后一堂法语课，韩麦尔先生包括阿尔萨斯小镇上的村民，都怀着极大的民族义愤来到课堂上，参与到这庄严而神圣的活动中来、使得课堂气氛凝聚在一个前所未有的焦点上。韩麦尔先生面对这些平常不关心孩子学习的只顾自己干活村民们和这些活泼可爱的孩子们——今后再没有权力学习自己语言的孩子们，激动的情绪就像火山一样喷发出来了。虽然小说中没有详细的描述，但可以想象得出，他最后一课的讲解是充满了对法国、对法语的真挚的热爱之情，饱含着对民族语言深深的眷恋之情，一定是感人至深的。
因为是最后一堂法语课，小弗郎士的心灵受到了很大的震动，他面对的严酷现实是他始料不及的，这突如其来的打击，使得小弗郎士的思想一下子高度集中起来，他已经敏锐地感 ……此处隐藏3212个字……在一旁的我早已迫不及待了，我大声说：“爸爸，让我试试吧！”爸爸把鱼竿给我了，我精神抖擞地握着鱼竿，目不转睛地盯着水面，我耐心地等待鱼儿上钩。大约等了十分钟，我突然感觉鱼竿下沉，好像有个东西在拽着它。我心想：肯定是鱼咬住了鱼饵。我用力一提，“哇！我钓上鱼了！”我兴奋地喊着。爸爸说：“你好棒啊！看来鱼儿喜欢小朋友。”
夕阳西下，收竿了，看着那条活蹦乱跳的鱼，我真是愉悦极了。啊，我今天的收获可真大！
20xx年5月31日星期五雷阵雨
桂林之旅
今天半夜两点，爸爸带我坐大巴到北京，9点我们乘飞机飞往广西，开始一周的旅行。我早就听说：“桂林山水甲天下”。坐在飞机上的我兴奋不已，盼望早点来到桂林。
两个半小时后，我们到了桂林，一下飞机我们就坐车去漓江。
漓江可真大啊！我们乘船欣赏漓江的水。漓江的人可真多啊！有的人在照相，有的人在欣赏外面的美景，有的人和朋友们高谈阔论，不时传来他们的欢声笑语。我和爸爸在船尾边照相边欣赏两岸的美景。我看到桂林奇特的山，有的像老人、有的像老虎，有的像骆驼┅┅十分好看，我和爸爸照了许多合影。我还看到一个哥哥跟蟒蛇在合影，哇！好刺激呀！
到了岸边，我们下了船，爸爸给我买了一支水枪，我玩得十分高兴。这是我最开心的一天！
20xx年6月1日星期三阴
迎接妈妈回来
妈妈回老家十几天了，我非常想念她。今天早上5点40，我还在睡梦中，爸爸叫我起床，一听是去火车站接妈妈我立刻就起来了。
我们到了火车站之后，爸爸买好了站台票，我们到里边去接妈妈。
我们在站台等啊等啊┅┅终于等到了妈妈乘坐的火车。看到妈妈坐的15号车厢，我和爸爸飞快地跟着火车跑。火车终于停了，妈妈走了出来，她高兴地把我抱了起来，我们一家三口拥抱在一起。
妈妈终于回家了，我和爸爸太高兴了！
学生描写小学的作文800字 篇8在遥远的地方有一个小村子，里面住着一群可爱的小狗，其中，有一只美丽的小狗，她的名字叫皮皮。
皮皮虽然很美丽但是很马虎。有一次，她的妈妈让她去买盐，可是，她稀里糊涂的将盐买成了糖。还有一次，她把“乒”，写成了“乓”……这样的事太多了数也数不过来。
皮皮虽然是女孩子，但性格像男孩子一样顽皮，她从不愿意安分守己，最近她又萌生了新念头—闯江湖。
终于有一天，她下定决心，独自离开了家乡，去闯江湖了！她制作了一张闯江湖的地图，第一站：西瓜国。她走了好几天，终于到了西瓜国。西瓜国果然就像他的名字一样，有无数西瓜，这可把皮皮高兴坏了，她天天吃西瓜，她感觉肚子越来越大，奥！原来这西瓜是有魔力的，吃了之后会让人肚子变大。这可把皮皮吓坏了，她急忙去询问当地的乡亲，她终于找到了解决方法：去附近的西瓜森林的深处，找到一个小精灵，答对他提出的问题，他就会给你解药。
皮皮非常高兴，她急忙跑到西瓜森林的深处，去寻找小精灵，她大声的喊着：”小精灵！你在哪里！请你快出来吧！“
不一会小精灵出来了，小精灵说：“找我什么事啊？”
“小精灵，我想问你要西瓜解药。”
“那你回答我的问题吧。一：什么路不能走？二：哪项比赛是往后跑？三；牙医靠什么吃饭？如果你回答对了，我就给你解药。”
“这难不倒我天才皮皮，第一个答案是电路，第二个答案是拔河，第三个答案是牙齿，对不对？”
“回答正确，你果然很聪明，但你也很马虎，你也不问问西瓜是怎样的就吃，以后不能这样了。”
“嗯，我知道了，现在解药可以给我了吧。”
“奥，光顾着说了，嗯，解药给你”
“谢谢，我走了。”
皮皮吃了解药后，大肚子马上就消了，她又开始闯江湖了。她的第二站：马虎国。刚听到这个名字，皮皮有点惊讶，她想：“难道这世上还有人比我还马虎？我一定要去看看”。
皮皮经过长途跋涉，终于到了马虎国。马虎国果然就像他的名字一样，马虎。你看连国名都写错了，写成了“马虚国”。皮皮进了村，大家热烈欢迎她，国王马虎想让皮皮教大家写字，皮皮想到自己的马虎，于是就没有答应，可是国王执意让她教，皮皮只好答应。
国王说了教学规则：你如果教错了，你的鼻子就会变长，只有改正过来，鼻子才会变回原来的样子。”
皮皮开始教学，她教了一个词“乒乓球”可是他写成了“乓乒球”自己的鼻子马上就变长了，她急忙改正错误，她的鼻子变回了原来的样子。这个经历把皮皮吓坏了，她以后再也不敢粗心了。
经过这一次冒险，皮皮受益匪浅，他回到了家乡，她现在一点也不马虎了，不过，她淘气的性格依然存在，让我们期待着她第二次闯江湖吧！
学生描写小学的作文800字 篇9一次偶然的机会，看到我家电饭煲上有蛋糕这个功能键，一下子勾起我的馋虫，我就缠着妈妈央求她做蛋糕给我吃。妈妈说：“馋猫，让我们一起试试吧！只是我也不知道具体怎么做的？”不管怎 样只要妈妈答应了就好，我一蹦老高，兴冲冲的拿来妈妈的手机，对妈妈说：“妈妈，我们可以问问度娘呀！”我自告奋勇的从百度里搜出蛋糕的制作方法。
接下来该比葫芦画瓢的开始制作了，妈妈让我当指挥分配任务，我就让妈妈把蛋清和蛋黄分离出来，我来打蛋清，用打蛋器打蛋清，要求加糖连续打15分钟打发并且成奶油状。这还不简单？本姑娘 我有的是力气。这可是我专门挑的简单的活！嘿嘿。前几分钟我还没什么感觉，不一会，我就对着简单枯燥重复的动作失去兴趣了，关键是胳膊已经发酸，发疼了。这蛋清好像不听我的话的样子，除了 冒出像螃蟹吐出的丰富的泡泡外，再也没什么变化了，更何况要成奶油状，我看还差的远呢！原来把一件小事干好也不是容易的呀，我不想再打蛋清了，想和妈妈换换活儿干。当我端着碗走到妈妈面前 ，想向妈妈求助时，妈妈看也不看我一眼，好像自言自语的说：“小指挥呀小指挥，我们都要服从指挥呀”对呀，谁让这是自己分配的任务呢，没脸儿交换了，还是接着干吧，接着使劲搅呀搅呀搅呀， 胳膊已经麻木了，不知道又搅了多久，终于蛋清变得稠起来了，像奶油了！妈妈看了看说“不用搅了，大功告成！”我一听这话，如同赦令，一溜烟放下碗，甩着手臂说：“妈妈，我发誓，我再也不打 蛋清了！太难了！”妈妈说：“你看，做好一件小事并不容易，不放弃，才能有香甜的”果实“吃。坚持才是最要的。”
妈妈把她打好的蛋黄加适量的糖、牛奶、油、面粉调成黄黄的糊状，又把我打好的奶油倒进去搅拌均匀，边搅边说：“这可全指望你打的蛋清让蛋糕膨松呢！你的功劳最大了！”
我看着这些黄黄的、稠稠的，闻起来惺惺的糊糊。心想：“这能做出香甜可口的蛋糕吗？”在怀疑和期盼中，我隔一会就会走到锅边看看熟了没有，终于等到了出锅的那一刻，打开锅盖一股香甜的 气味扑鼻而来，膨松的蛋糕像大大的向日葵坐在锅底，好像等着谁把它赶紧采摘呢！嫩嫩的、黄黄的、软软的、可爱极了！香香的、甜甜的、好吃极了！我高兴的对妈妈说：“妈妈，下回我还打蛋清， 还要做蛋糕！”
妈妈笑了“你也尝到甜头了！”，温暖的屋子到处都弥漫着蛋糕的香味、甜味。
