以作业为主题的作文

2021-08-29 10:40:59
以作业为主题的作文800字(精选28篇)

以作业为主题的作文800字(精选28篇)

在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的以作业为主题的作文800字(精选28篇),欢迎阅读与收藏。

  以作业为主题的作文 篇1

“唉!又有这么多作业,抄写、听写、试卷还让不让人喘口气啊!”回到家我就抱怨起来。

可抱怨归抱怨,作业还得做,而且得争分夺秒。三扒两口吃完饭,我迅速坐到书桌前,打开灯,提起笔,望着堆积如山的作业,我两眼发黑。“三个月后,你可要面临人生的第一次战役了。毕业生可不是那么好当的!”我对自己说,“咬咬牙,挺过这三个月就好了。”“认真点!考不上一中看你咋办!”妈妈又是这句老掉牙的话。自从这个学期开学以来,妈妈就像念经似的在我耳边不停唠叨,还给请家教、买各种辅导资料。唉!为了考上一中,为了不辜负妈妈对我的期望,我只好强打精神,提起重如千斤的笔。

“没有作业”是我们每个学生的头号理想!没有作业真好!没有作业,我们可以在书的海洋遨游;没有作业,我们可以在大自然中探索奥秘;没有作业,我们可以在玩耍中获得知识;没有作业,我们可以

“什么?!没有作业?!没有作业,你们还不成了脱缰的野马,玩得找不着北了!还谈什么探索奥秘、获得知识!”大人们总会这么说。

错!大错特错!古人云:“与有肝胆人共事,从无字句处读书。”这句话就是告诉我们在实践中、玩耍中获取到的知识远比书本上获得的多。

老师,您还记得吗?那天当您在黑板上写下作文题《今天,没有作业》时,原本安静的教室顿时骚动起来,同学们都窃窃私语:

“哎呀!我们好像没有这样的日子!”“我们什么时候也能拥有没有作业的美好时光啊!”

而我,也在一旁兀自想入非非:要是没有作业,我要“海看”!看什么,当然是我的最爱书呀!我要尽情的玩儿!我还要甜甜地睡,美美地吃。总之去做好多向往已久的事。“嗨!作美梦啦!瞧你那陶醉样!”同桌碰了碰我说,“别异想天开啦,怎么可能没有作业!别忘了我们可是毕业班的学生!”末了,他还加重语气说:“记住自己的身份毕业生!”他的一席话立刻把我从美好的幻想拉回残酷的现实,心情从天上一下跌倒了谷底。

作业啊!你就像一个魔鬼,老缠着我们,老是张着血盆大口,好像要把我们吞噬。作业啊,放过我们吧!

  以作业为主题的作文 篇2

没作业?爽吧!NO,空虚,发奋!数学家庭作业,15分钟搞定。呀!才6点?接下来的3小时40分我该怎么度过?

看电视!这三个字一下从我脑海闪过。我的最爱《自然传奇》。嘶嘶!一条眼睛王蛇正朝着我看哩!一分钟,一分钟,一小时。两只眼皮像散了架的白骨精,毫无精神呢。“咚”!没注意,一屁股坐在了地板上。“哗啦啦”!刚做好的数学家庭作业从天而降,一个个像淘气的小男孩,在一个接一个地玩滑梯。“哦!对呀,快向钟老师问作业!”从书“堆”里爬出来的我恍然大悟。站起来就跑进卧室找手机。“嘭!”该死的!被那书本又给绊摔了。坐在沙发上打起盹儿来的奶奶一下子惊醒了,“我的小祖宗,你别急呀!”打开手机,黑屏,再点,仍是黑屏。妈呀!没电了!这老天爷可真是“帮忙”帮到家了!一阵熟悉的音乐声传入我的耳中。什么声音?一转头,哈!守候多时的电视剧列车来接我这位乘客啦!别看了,都7点半啦。从书包里搬出课外书,继续回味书本的乐趣。“啪”!看完了,一仰头,哎哟!才8点。我跪在地上,仰天长“啸”:我的神哪!请求让外星人的飞船力大无比,使我们地球自转再快些吧!”唉!还有一个小时咋办呢?充电,给钟老师打电话?不行,9点钟,谁知道她已经梦到何处了。没事+不困+纠结=空虚。

产生这一感觉的,最可恨,这还得从遥远的4小时前说起。“叮铃铃!”下课铃响了,那原本鸦雀无声的教室,霎时,乌烟瘴气。沸腾的教室如士兵在战场打仗一般热火朝天。“救命呀!”杨再旭在教室后端大喊大叫。怎么了?女巨人杨于语正追着这倒霉蛋呀!田心中和田青龙在讲台上指着黑名单上的名字,不知在嘀咕啥?在一旁和游桠茹比赛摔跤的我猛一下子清醒过来,站上讲台扯着嗓子喊“一二,安静!”可我这微薄的声音,起得了什么作用。搬救兵!不好,向亚宁、贾润阳、李明泽都玩得正欢,一个也没听见。这时,命运发生转折,向亚宁来帮我了,我终于有救了!可我俩的声音就像在菜市场中的蚂蚁在抗议,没有一点儿反应,这时,钟老师如流星般走进教室,过了三分钟,分贝一点也没减弱!钟老师生气了,“今天没作业,让你们好好玩一下,放假!”我的同桌冤家张镇在一旁偷笑:“嘻嘻!太爽啦!”这家伙真没心没肺呀!

没作业地感觉空虚。

  以作业为主题的作文 篇3

我的成绩还不错,告诉你们个秘密。我其实非常讨厌写作业,我相信多多少少有人都讨厌写作业吧!尤其是学渣,最讨厌写作业。我们有时候会因为讨厌写作业,哪个老师作业布置的多,我们就因此讨厌那个老师。可能那个老师都不明白为什么我们那么讨厌他,其实这是单纯因为作业而已。

我的成绩好,我们班的人都以为我是喜欢写作业,成绩才这么好。其实我告诉你们吧,我很讨厌写作业,因为我总嫌它太多了,而且写了也没用,唯一的用处就是能练字。其实吧,做作业是能提高成绩的,但前提吧,是你喜欢做作业。我喜欢的作业不是老师布置的那样,我希望的是能去实践的。老师布置的太呆板了,就是让我们去抄课文,抄,记录美好的语句,对写作有帮助,但是我们不理解那句子。抄了也没。很多同学吧,因为每晚做作业,做到12点多都还没有做完。我呢?我每天就像做的,再晚我也会把作业做完。因为我害怕被老师挨揍,但我发现有些同学们一大早去都是去抄作业,他们来向我们借答案。我还以为他们都提前做好的,害我以为全班就只有我一个人没做好。

在这里,我想对老师说,作业是能提高成绩,但是呢?你布置的那些作业,做练习题什么的,不是每个同学都去用脑完成。他们有的有答案就抄答案,没答案的人就向已经填好的借。其实这样子,感觉给人就是在抄作业嘛。然后一到黑板上答题,课本里有的呢把答案记在脑子里,然后去填。课本里没有的呢求助下面的同学,有些同学不愿意告诉他,因为那样子是在害他,他就不乐意了。所以同学碍于情面,不得不告诉他。老师,这样子作业的意义没了,而且这也是伤害同学。老师,你以为我成绩好的原因是因为能准时完成作业。其实不是的,我只是珍惜时间去学习。我希望你能改一改作业的方式,不要太古板。假如还是这样的作业,请让作业消失吧!

有同学抱怨说,因为写作业,而浪费的时间去学习,没有时间去学习,成绩也差了。我们都希望请让作业消失吧!如果没有意义的作业,做了也是没用的,我们还会因此浪费时间。没有用的作业,请让作业消失吧!

  以作业为主题的作文 篇4

昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略 ……此处隐藏17613个字……那一天当您在教室黑板上写出作文题目——《今天,没有作业》时,本来清静的课室猛然躁动起來,学生们都低声细语:

“哎哟!大家仿佛沒有那样的日子!”

“大家何时也可以有着沒有作业的快乐时光啊!”

可是我,也在一旁犹自浮想联翩:如果沒有作业,我想“海看”!看啥,自然是让我心动——书呀!我想畅快的去玩!我要甜甜地睡,美美哒地吃。总而言之去搞好多向往已久的事。“嗨!作好梦啦!瞧你那沉醉样!”同学碰了碰我讲,“别天马行空啦,怎么可能沒有作业!别忘记大家但是应届毕业的学员!”最后,他还加剧语调说:“记牢自身的真实身份——大学毕业生!”他的一席话马上把我在幸福的想象拉回残酷的现实,情绪从天空一下摔倒了低谷。

作业啊!你就像一个恶魔,老缠着大家,老是张着血盆大口,好像要把大家吞食。作业啊,忽略大家吧!

  以作业为主题的作文 篇26

周五下午,漂亮的女老师走进教室,看到讲台下闹哄哄的,严厉的大声喊了一声:“安静!”。可是下面还是有人在悄悄说话,老师气愤极了,脸像熟透的大西红柿,说话的同学眼看老师真的生气了,马上安静下来。接着老师用力的在黑板上写了几个大字:这个周末没作业!刚刚写完,同学们已经忍不住了,大声欢呼起来。

下课了,我兴奋地和同学说到:“这个周末没作业,你要干什么呀?”我同学装作一副不紧不慢的样子凑到我耳边,说到:“还没想好!”“没想好直接说吗,干吗神经兮兮的!”我瞪了他一眼,甩头不理他了,反正此时我的脑子里是出现了一堆计划:恶补最近流行的动画片、找好朋友玩他半天,玩游戏,哦!哦!对了,还得去必胜客美餐一顿.......

“洋洋,快起床,把你的房间整理一下。”“洋洋,帮妈妈洗洗碗哈,我去买菜。”“洋洋,帮妈妈把垃圾扔到楼下。”.......一大早,妈妈温柔的声音就在耳边响起。什么情况啊?我今天没作业!我要睡懒觉啊!

你们肯定想这已经结束了吧?可这只是妈妈给我的热身而已。接下来妈妈就乐此不疲地带我奔波于舞蹈班、绘画班、英语补习班之间,这些每周例行的课程我倒也习惯了,因为它们都已在我的计划之中。心里窃喜终于可以开始自己的计划了,正在我乐呵呵地沉浸在动画片里时,无意间瞄到爸爸好像在拿墨汁和练字垫,我心里突然有种不祥的预感......“宝贝,你不是想学写毛笔字吗?今天没作业,跟爸爸练字吧?动画片什么时候都能看的!”虽然听着像是询问,可看看爸爸举着笔的那表情和一桌子的东西,我知道我心爱的动画片又要看不成了!本想这个周末没作业可以好好爽一把,可这分明是爸爸妈妈能爽一把好吧!

眼看周末就要结束了,我的伟大计划就要以好朋友回老家而彻底失败了,我的嘴掘了老高,一看时间,哦,差点忘了,吃啊!我可是爸爸妈妈口中的“小吃货!”经过半个小时的排队等候,我把计划失败的怨气以大吃大喝的形式回报了爸爸妈妈,看着一大桌子的狼藉,我终于开心了!

  以作业为主题的作文 篇27

今天是5月的第二个星期天,也就是母亲节。今天的作文课上,老师没有讲新课,而是布置了一项特殊的作业:每人发五枝康乃馨去卖,用卖来的钱为妈妈买一件礼物。

“万岁!”教室里炸开了锅。待老师发完活动用品,我们便出发了。

我手持鲜花,身穿粉色活动装,秒变卖花郎啦!我们来到最热闹的三苏雕像广场,大家都使出浑身解数推销康乃馨,而我是一个胆小的“小商人”。“阿姨,买花吗?”“姐姐,买枝花吧!”……一次又一次地被人拒绝,紧张到把矿泉水喝光了两瓶,花却一枝都没卖出去。

我像泄了气的皮球,但又不甘心。爸爸是做生意的,我也应该多少遗传点经商的细胞吧!爸爸曾给我讲过,语言的表达方式非常重要,“改了一句话,乞丐有钱花”——一个双目失明的乞丐在公园门口要钱,虽然散步的人很多,但施舍的人却很少。一位诗人经过,替他改了一句话:尊敬的先生、女士们,你们尽情地享受公园的美景吧!可是我却不能……看了这句话,给钱的人接连不断。我恍然大悟,自信的微笑又回到了脸上。

机会来了,一位美女姐姐走过来,我迎上去,“姐姐,你真漂亮,配上这枝康乃馨会更显高雅,买一枝吧!就一块钱。”姐姐笑得很开心,递给我一块钱。首战告捷!这小小的一块钱就是我成功的起点。这时走过来一位哥哥,生意又来了,我拦着他,“哥哥,今天是母亲节,买一枝康乃馨送给妈妈吧!不贵,花一块钱,你的母亲就会收获芬芳和美丽。”哥哥被我逗笑了,递给我一元钱,“哥哥你好帅哦!”我兴奋地接过钱,哥哥把康乃馨在空中幸福地挥了挥,消失在人群中。这时,一位婆婆提着菜篮走过来,像是冲康乃馨来的,我连忙凑上前,说:“婆婆,买一枝康乃馨吧!你一定会健康幸福的!”“小朋友,多少钱一枝?”“白菜价,一块钱。”我连忙回答。“我买两枝,我的婆婆和母亲都健在。今天是母亲节,给她们一人一枝,现在不缺钱,送亲情!”两块钱到手,我顿时觉得婆婆年轻了许多!

我悄悄把最后一枝康乃馨装进书包,并用卖花的四元钱买了一盒妈妈最爱吃的冰激凌送到妈妈面前,它装满了甜蜜和温馨!

这次特殊的作业,让我不仅学会了“生意经”,还收获了满满的爱!

  以作业为主题的作文 篇28

有一天,我邀请小猪(朱同学的外号)来我家玩,她很愉快地答应了。

我们开始了穆桂英大战杨门女将游戏。我从床上抓起一个薄被子系在脖子上作为穆桂英红色的斗篷,又拿起一个香蕉抱枕戴在头上当头盔,顺便让南瓜抱枕做我的防护盾牌。

第一回合,小猪先‘刷’地从裤子兜制成的剑鞘中抽出红蛇作为宝剑向我刺去,我潇洒地一转身,红蛇舌头变成的剑尖只把我的斗篷扯了下来。第二回合,小猪‘啊’地一声拿着宝剑气势冲冲地向我攻击,我立刻用盾牌抵住她的剑。我们就这么互相瞪着、僵持着,忽然,我灵机一动,华丽地一个转身,顺便把南瓜转个圈。小猪顿时向前倒去,我趁机用盾牌‘咚’地打了一下小猪的脸,小猪‘啊’地一声便久久倒地不起,英勇牺牲!

我和小猪决定了,要玩点和平的游戏,她拿着小香蕉,自封是果林员——林子里面全是香蕉。我抱着小南瓜,自称农场主——当然,农场里种的都是南瓜。游戏规则是要保护住自己的口粮——小南瓜或小香蕉,果林子或者是农庄里烂了的果实用被子来表示,可以用来砸对方,而我们的口粮放在林子和农庄里(床)。目标是抢或者是偷到对方的口粮,若被对方抓到自己就输了。

游戏开始,我们因为都怕自己的口粮被抢去,就都一直呆在大本营里不敢动。我等呀等,总算等到了一个机会,小猪正在热情澎湃地表演她的新新舞蹈。我假装哼着小调一边接近小香蕉:“画一个圈圈,把你包在里面,一个圈圈,我要抓走香蕉……哈哈!小香蕉是我的啦!”我一下子夺走了小香蕉,小猪气得两只耳朵直冒怒气。

我左右手各一个口粮,一边笑一边举起小香蕉在小猪眼前晃晃:“小猪,你的口粮没啦!你要饿肚子了哦!”“刘锦希,赶紧做十道数学题去。”想想十道我想了好几个星期,却一点思路都没有的数学题,心中就无比地哀痛。

小猪在我们家玩不了什么,只好走了,我一边写数学题一边想:“哎呀,看来以后还是得乖乖地写作业,要不然连玩都没法玩!有的时候呀,是逃不过的,还不如规规矩矩地把作业做好啦!”

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