小学学作文800字汇编十篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的小学学作文800字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学学作文800字 篇1东升一小六(2)班袁昕蕊指导老师:张静街上的路人行色匆匆,正带着大包小包的年货和礼品。在他们的眼神中,带着回家的喜悦。侧耳倾听,鞭炮声不绝于耳;放眼望去,家家户户都贴上了红色的对联。在这段欢乐的日子里,我们辞旧迎新,我们贴窗花,发红包,穿新衣,吃饺子??对,没错,这就是中国最盛大的传统节日——春节。
今年,我们家的春节也不像往年那样,走亲戚,吃团圆饭。今年,我们出门旅行,感受异乡的过年习俗,体会外地的风土人情。我们把此行的目的地定在了有着十三朝古都的历史名城——西安。西安这座永恒的城市,就像一部活的史书,记录着中华民族的沧桑巨变。至今,西安与雅典、罗马、开罗并称为世界四大古朝。要想切身感受大唐的文化、历史及昌盛,莫过于游览这里的皇家园林——大唐芙蓉园。我想在这座占地10万平方米的大园林里过年,应该会别有一番韵味吧!
一进门,映入眼帘的便是宛如绿宝石般镶嵌在大地上的芙蓉湖,蜿蜒曲折的芙蓉桥仿佛把人们带到了仙境。在湖面上,漂浮着一些大型的花灯,虽然是白天,灯不能亮,但它们仍很美,像一座座雕像。我们一边欣赏美景,一边跟随着人群向前走。真不愧是皇家圆林呀,紫云楼、彩霞亭、芳林苑、御宴宫、诗魂、唐诗峡??真的让人置身与大唐盛世。
前面的大广场热闹非凡,人们都穿着盛唐的服饰,戏台子上在上演着秦腔,观众们不时发出喝彩声,广场上舞龙、舞狮、扭秧歌,广场两侧是买着各种民俗饰品和各色西安小吃的店铺,原来这里是展现唐文化情景式街区的唐市。各色的民俗小吃看的我垂涎三尺。于是。我们一边品尝,一边观看表演。
当我们到达紫云楼时,已是华灯初上的时候。紫云楼是全园最高的建筑,也是最华丽的。现在,在各种彩灯的照耀下,更显它的庄严。相传,每逢曲江大会,唐明皇必登临此楼,欣赏歌舞,于民同乐。现在紫云楼下的广场上已经聚集了上万人,都在等待今天最盛大的演出“皇帝出游”!在一阵气派的乐曲声中,唐明皇身着盛装,携群臣百官出宫巡游,那气势真把我都惊呆了。没想到,唐朝拥有着如此强大的国力,是那么的鼎盛!在表演之时,掌声不断,喝彩连连,我也跟着大家,一起欢呼,一起鼓掌,尽享与皇帝一起过年的乐趣!
今年的春节,我们不仅欣赏到了如画的美景,喜庆的秧歌,最重要的是感受到了历史与民俗的完美结合!真是一个有意义的春节呀!
小学学作文800字 篇2农历二十四节气中的立春,俗称“打春”。
立春,有时在农历十二月,有时在农历正月。一过立春,就意味着冬季结束,进入了春天。
我国自古为农业国,春种秋收,关键在春。民谚有“一年之计在于春”的说法。旧俗立春,既是一个古老的节气,也是一个重大的节日。天子要在立春日,亲率诸侯、大夫迎春于东郊,行布德施惠之令。《事物记原》记载:“周公始制立春土牛,盖出土牛以示农耕早晚。”后世历代封建统治者这一天都要举行鞭春之礼,意在鼓励农耕,发展生产。
山西民间流行着春字歌:“春日春风动,春江春水流。春人饮春酒,春官鞭春牛。”讲的就是打春牛的盛况。
旧俗立春前一日,有两名艺人顶冠饰带,一称春官,一称春吏。沿街高喊:“春来了”,俗称“报春”。无论士、农、工、商,见春官都要作揖礼谒。报春人遇到摊贩商店,可以随便拿取货物、食品,店主笑脸相迎。这一天,州、县要举行隆重的“迎春”活动。前面是鼓乐仪仗队担任导引;中间是州、县长官率领的所有僚属,皆穿官衣;后面是农民队伍,都执农具。来到城东郊,迎接先期制作好的芒神与春牛。到芒神前,先行二跪六叩首礼。执事者举壶爵,斟酒授长官,长官接酒酹地后,再行二跪六叩首礼。然后到春牛前作揖。礼毕,与来时一样热闹,将芒神、春牛迎回城内。
第二天立春时分,地方长官仍率僚属、农民鞭春。阴阳官先要举行一定的传统仪规。地方官主持迎春仪程,初献爵、亚献爵、终献爵。然后执彩鞭击打春牛三匝,礼毕回署。众农民将春牛打烂。
现在,城里已不再举行鞭春活动,一些农村却仍有打春牛的风俗。立春前,用泥塑一牛,称为春牛。妇女们抱小孩绕春牛转三圈,旧说可以不患症病,今已成为娱乐。立春日,村里推选一位老者,用鞭子象征性地打春牛三下,意味着一年的农事开始。然后众村民将泥牛打烂,分土而回,洒在各自的农田。吕梁地区盛行用春牛土在门上写“宜春”二字。晋东南地区习惯用春牛土涂耕牛角,传说可以避免牛瘟。晋南地区讲究用春牛土涂灶,据说可以祛蚍蜉。
立春节,民间艺人制作许多小泥牛,称为“春牛”。送往各家,谓之“送春”。主人要给“送春”者以报酬。更实质上是一种佳节售货活动,然而却是皆大欢喜。也有的地方是在墙上贴一幅画有春牛的黄纸。黄色代表土地,春牛代表农事,俗称“春牛图”。
立春节,女孩子剪彩为燕,称为“春鸡”;贴羽为蝶,称为“春蛾”;缠绒为杖,称为“春杆”。戴在头上,争奇斗艳。晋东南地区的女孩子们,喜欢交换这些头戴,传说主蚕兴旺。乡宁等地习惯用绢制作小娃娃,名为“春娃”,佩戴在孩童身上。晋北地区讲究缝小布袋,内装豆、谷等杂粮,挂在耕牛角上,取意六畜兴旺,五谷丰登,一年四季,平安吉祥。
小学学作文800字 篇3明明自己已经长大了,却还不如没有长大的孩子那般快乐,我该怎么办……放弃、努力到底该选择哪一个呢,我好想真正的长大,因为我渴望、渴望一个属于自己的世界。
大人们都收我们长大了,该自己自食其力了,他们不应该在牵绊我们的步伐,我们也以为我们长大了,可以逃脱父母的羽翼。可是真正到该我们自己决定的时候,父母常常不放心我们,他们依旧会站出来保护我们。我们也知道我可以心安理得的生活在这种密不透风的保护下。但是,谁又不是想要自己决定自己的步伐。谁又来问过我们真正的想法,我们是不是真的希望这么做呢。
有时候,他们告诉我在家庭劳务上我应该放开手去做了。他们都以为我还小,我应该成长了,可是谁又知道我表面上想一个没有长大的小孩子,而心灵上却是比他人更加的强大。
我十二岁生日那一天以后,父母让我做一些家务事时我拒绝了,他们说我该长大了,不该再这样无理取闹。呵呵,我真想笑。在别的事情上他们不问问我的意见就擅自做主,当遇到这些毛头小事的时候,他们都凭着自己的内心去决定。他们——我想说他们很自私,不为我们着想,虽然我知道这不应该。
二年级记事以来,我是孤独的,表面上看来我可能像一个假小子一样但谁又真正了解我的内心呢。每当我看见别的家长冒着大雨来为自己的孩子送雨伞时,我只能自己冒着大雨走着属于我的道路。三年级我看是每 ……此处隐藏4043个字……中,许多事情只有我们沉静下来,才能体会到其中的本质和韵味。路边的行人总是行色匆匆,不懂得观察生活中身边事的道理,而在不远处的空地上,正有些人怡然自得地打着太极拳,外柔内刚,静静地体会、品味其中的乐趣。这才是生活中的成长
知错且不断地改正,是人一生要做的事,所以在成长的过程中,犯错很正常,关键在于我们如何对待这些错误。当我们在玩过家家时,会习惯性地将错误的原因推给别人,这是孩子的天性。但是我们在成长,在这喧嚣的城市中安静地成长,应该学会如何承担错误和责任。随着时间的推移和知识的奠基,我们内心对承担的意识将越来越强烈。这是时光和知识带给我们的成长。
也许成长的过程会让人感到平淡无味,每天做着同样的事情,可是当再次想起这些重复的事时,我们可以在其中寻找到不同的事物真相和道理帮助我们成长。静下心来,在成长的道路中寻寻觅觅,寻觅属于自己的阳光、责任和未来。
也许成长的过程会让人觉得烦躁,想到更好的益处去生活、体验、成长。但是当我们遇见一个必经的坑时,不能选择逃避,应该尝试跌倒,再爬起来继续,在跌倒中慢慢成长。有时命运决定了你的所在地,你无法选择,只能默默地承受,努力朝着自己梦想的方向前进。这其中不乏艰辛,但不要泄气,当上帝为你关上一扇门时,也为替你打开一扇窗。无论如何,我们都要冷静沉着地面对成长路中的困难,希望之花也会悄然绽放。
心静,人亦静。成长之路的曲曲折折无人知晓,我们只能用一个平静的心去迎接、承担每件事得结果,不论好坏。仔细体会安静的生活带给我们的蕴意,刻苦铭心的也好,引人深思的也罢,让它们伴随我们一起探索成长道路的奥秘。
小学学作文800字 篇9《伊索寓言》让我懂得了许多人生道理。《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年来已甚特有的智慧和艺术魅力令人爱不释手,历传不衰。
寓言作为人们生活智慧的结晶,目的在于形象性地反映人们生活的方方面面的种种现象给人的启示和教训。伊索寓言正是这样。在《狼和小羊》中,狼想吃小羊,试图以貌似公正的理由来掩盖自己的暴行,但当他的虚伪言词被纯朴的小羊一一揭穿时,他便不加掩饰地露出了固有的横暴本性。这则寓言以及一些其他类似性质的寓言揭露了强者凌弱的丑恶现象。《农夫和蛇》以人们日常生活经常可能发生的故事告诫人们,对好恶者要多加提防。《狼和狗》用人们熟悉的两种动物之间一段充满个性的简单对话,赞颂自由自在的生活,反映了古代处于人类特有的发展形态——奴隶制状态下的人们对自由的爱好。寓言集中有不少寓言反映了古代历来存在的社会问题——贫富矛盾。《赫刺勒斯和财神》把富人与恶人等同,表现了穷人和夫人的不满。《欠债人》则表现了穷人的凄惨处境和债主的强横,后者为了自己的利益甚至不惜随口作伪证。
应该说,寓言集中更多的故事体现的是各种直接的生活经验和智慧。例如有些寓言告诫人们,各种事物都有自己的特点,不可违被自然,勉强从事。《乌龟和老鹰》中的乌龟本是爬行动物,却想学飞翔,结果被摔死;《鹞子和天鹅》中鹞子本为飞禽,却想学兽类嘶叫,结果适得其反;《肚胀的狐狸》说明矛盾会因情势的变化而变化;《骆驼》说明知识高于经验;《驼盐的驴》告诫人们不可犯经验主义的毛病,《两只青蛙》教导人们考虑问题要全面;《狐狸和狗》涉及的则是一个重要的美学问题——心灵美胜过形体美;《乌龟和兔子》作为一则广为人知的寓言,非常简明而形象地说明了先天才能和后天努力的辩证关系。此外,《农夫和他的孩子们》教导人们劳动创造财富,《蚂蚁和蝉》嘲笑好逸恶劳,《叼肉的狗》、《寡妇和母鸡》告诫人们不要贪婪,《狐狸和猴子》、《狐狸和鳄鱼》嘲笑吹牛撒谎,《狐狸和山羊》告诫人们做事不可冒失上当,《狮子和老鼠》赞扬知恩图报,《驴和骡子》教导人们要互相帮助。《打破神像的人》反映的是当时人们朴素的神灵观念,《卖卜者》和《女巫》则是对迷信、巫术的批判。
《伊索寓言》中的许多题材都曾被后代作家继承和模仿,但人们读后稍加体会和比较,仍不免称赞《伊索寓言》的艺术风格的高超。
小学学作文800字 篇10亲爱的:父母。
其实我想了很久了,我不知道为什么我们的关系会变成这样。
你们的期望,你们的要求,一切的一切让我觉得好累好累。
我想放弃。可是那是不可以的,是吗?
我们站在一起,距离是那么的近。可是心的距离,却是那么的遥不可及。
我知道你们很爱我,希望我长大,让我有独当一面的能力。
可是我不愿意,我很软弱。
我喜欢把自己当成一只刺猬,不让任何人靠近我,不愿别人看见我的内心。
你们曾问过我:是不是我们给你的压力太大了?
我摇着头说了声不是。你们知道吗?我要怀着怎样怎样的勇气,才能说出那两个字。
我很倔强,我不喜欢别人看到我的软弱。最不想的就是被你们看见。
我觉得,可能这是每个人生命中都会出现的困惑吧?是吗?
我们的关系是需要时间来解冻的,是吗?
我知道你们很愿意和我沟通,你们很想了解我。
但是,我也不知道自己怎么了。
我可以轻易的在别人面前写下我的伪装,却不可以在你们面前展现最真实的自己。我们到底怎么啦?
亲爱的:朋友。
我,那曾经无话不说的朋友。你也要逼我吗?
你:面具呆久了可就摘不下来了。
我曾在心里说过绝对不会走你的老路,哪知道我竟然眼睁睁看自己把一只脚踏了进去。
我也不知道自己怎么了。
我们的友谊也也需要时间来解冻吗?我希望我们都能腾出一个时间静一静。
我不想走他的老路,我不想变得和他一样,时时刻刻都带着面具对人。
那也是你们不希望看见的吧?
我觉得我像一只困兽,被囚禁在心底最黑暗的角落,腐朽的锁链捆绑住了我的脚,我动弹不得。
我一直期望着,等待着,你们,来救我出去。
亲爱的:另一个自己。
我知道你桀骜不驯,嚣张,代表着我一切一切的黑暗面。
你知道吗?我很羡慕你。因为你是那么的勇敢,你身上有一种吸引人的气质。
虽然说我们拥有着同一具身躯,但却有着两个截然不同的灵魂。
你会恨我吗?我把你锁在我的心底那么多年,从来没让你看看这美丽的万千世界。
为什么我们的位置不能调换?我什么我不是那个多出来的人格?为什么?
你为什么从来都不反抗我,你知道的。我无法战胜你,只要你愿意我可以无条件得把这身躯给你。
为什么你的嘴里从来没有吐露出不满意,我好恨这样的你。连你也这样,不肯帮我。
我只不过是需要一个避风港,为什么你也不帮我?
我,难道就这让你不屑一顾吗?
我:也许这一切的一切只有事过境迁后才可以放开吧。
对我的父母,我的朋友,另一个我。
你们也是想让我破壳而出吗?
我想让你们等等我,应为我的翅膀曾经受过伤,它飞不高飞不快。
所以你们可以等等我,就算伤得再重,也有痊愈的一天是吗?