猜灯谜高分作文800字

2021-09-28 23:24:18
猜灯谜高分作文800字(精选10篇)

猜灯谜高分作文800字(精选10篇)

在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的猜灯谜高分作文800字(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

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元宵节虽然已经过去将近半个月了,但是那天的热闹景象还是令我记忆犹新。2月12日(正月十五)是一年一度的元宵佳节,白天的大街上人来人往,元宵节的晚上更是热闹,有的人前去赏花灯,有的人去猜灯谜。我们全家准备到戴梦得去猜灯谜去,一切准备就绪后,我带上了我的小狗花灯,与爸爸妈妈一同出发了。来到戴梦得,里面已是人山人海,我们好不容易挤了进去,抬头一看,上面悬挂着许许多多的灯谜,于是我们也加入到了猜灯谜的行列中。大概是我们来的晚了一点吧,所以无论我们怎么找,也就是找不到自己会回答的灯谜,气得我呀是直跺脚。走着走着,我的眼前一亮,这道灯谜的谜面是:山西省一日游,打一字。我想了想,啊,对了!山西省的别称是晋,一日游就是把“亚”上面的一横和晋字下面的“日”去掉,最后只剩下一个“业”,所以我认为谜底应该“业”,于是我以最快的速度扯下了这张灯谜,又开始去寻找另外的灯谜。“啊,有了有了!”爸爸的叫声惊动了我们,妈妈和我都以迅雷不及掩耳之势的速度冲向了爸爸那边,“又找到什么灯谜拉?”我和妈妈几乎是异口同声,爸爸指着一条灯谜对我们说:“你们看!”谜面是:酒井、鸠山、奥田。我和妈妈看了又看,可就是理不出一点头绪来,只好等爸爸说出他的看法。爸爸对我们说:“你们可要看仔细啊!!”我急了,对爸爸说:“哎呀,你别卖关子了,快说吧!”于是,爸爸振振有词地对我们说:“因为这三个词都是日本人的姓,简称三人日,三人日这三个字合在一起就是“春”,所以谜底是“春”,我和妈妈这才恍然大悟。我们又看到了带有一串英文的灯谜,灯谜是:Goodmorning。这可难倒了我和爸爸妈妈。经过我的一番精心思考,我终于想出来了,Goodmorning的意思是早上好,就是指西方人说早上好,最后的谜底就是“潭”。最后我们还猜了几条字谜。时间过得可真快,一眨眼就已经到了八点多了,今天的收获也真是不小,我们一共答对了3条灯谜,获得了两包旺仔牛奶糖,和一块高乐高卷卷心,我别提有多高兴了!

我明年还要来参加这种猜灯谜的活动,争取获得更大的“战绩”!

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灯谜,在我国传承了多年,源远流长,她与书法,楹联,国画并称为中华四大国粹,当然一开始的我并不知道,只是有些好奇,灯谜的魅力。

首先接触灯谜,是在一次班级活动上,那第一条谜“唐汉占地半荒芜”(晋江地名)开始,当时,同学们绞尽脑汁在想这条谜,我也不例外,是什么呢?由于会灯谜的同学不能告诉答案,也只能自己想了,就为了这个谜,那一会儿我一直皱着眉,奋力的想,心中好像出现了一个谜团,想解,却不知如何下手,感觉心好像被小猫抓了一样,痒痒的,迫不及待的想知道答案,可又希望等一会儿,说不定我一会儿就解出来了呢?等到宣布谜底时,大家都恍然大悟般,哦,“唐,汉,战,地”各取一半呀,这不“池店”就出来了。

于是,我从这时便开始对灯谜感了兴趣,想尝试,想感受,想体验,想尝试解开谜底的兴奋,想感受猜不出时的急躁,想体验……

后来我进了灯谜班开始学习灯谜,从最基本的猜谜技巧,最简单的一半字形法,再到后面越来越难的谜,渐渐,渐渐,我开始熟悉它们了。

听着老师师讲解着灯谜,自己深思着灯谜,大家抢答着灯谜,解不出的懊恼,抢猜到的喜悦,以及听懂时的恍然,原来这就是灯谜。

灯谜,还是有些传统节日里的重大活动呢,那些节日中都有着灯谜的展示:元宵,端午等

记得那是端午,安平桥公园做活动,猜灯谜,老师在Q群上让大家下午一两点到公园。由于上午有事出去,中午吃过饭便直接到了安平桥公园文化长廊,却发现长廊之中学校的人没有几个,我便觉得有些奇怪,怎么会只有这么几个人呢?其他人怎么没来?还是说我们来早了?我看了看时间,似乎有些早啊,不过我顺便看了一下群中,发现老师在中午时发了消息,说要到三四点才开始,让我们不要去太早……我当时就惊讶了,天啊,又要等了,不过虽然等了较久,终于,猜谜时间到了。

只见我到一处,静静等灯迷挂上,便开始猜,有时太兴奋了,直接跳上台阶,冲向工作人员,只怕被人抢了,就这样,猜谜,也猜了不少呢。

哦,猜灯谜,真是人生一大乐趣。

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“百里不同风,千里不同俗。”每个地方过节都有不同的习俗。今天就让我带着大家走进珠海元宵节赏灯、猜灯谜的现场去看看吧!

今年的元宵节,我们学校举行了一次闹元宵的活动。

早晨,走进校门,到处张灯结彩,大道上,走廊上,操场上都挂满了红红的灯笼。每个灯笼里都装着不同的灯谜。一阵微风吹过,灯笼随风轻轻舞动,尤如灯笼的海洋泛起了层层红色的海浪。教室门口前都贴满了一幅又一幅的对联,给学校增添了无限光彩。活动很快开始了,老师把我们带到楼下,说:“这次猜灯谜,是八仙过海,各显神通,猜得越多越好。前五名的同学可以获得500元的借书卡呢!”老师的话都还没说完,我们就热烈地鼓掌。“不过猜灯谜时,请大家保护好灯笼。”

活动开始了。同学们兴致勃勃地奔向灯笼。你瞧,每个人手中都拿着一张灯谜。有的三五成群聚在一起商讨着;有的站在灯笼前,用手比划着;有的望着谜面抓着耳挠腮地思索着。猜对的同学欢天喜地的去对答案。猜错的呢,像泄了气的皮球垂头丧气的。不过,他们没有放弃,又急忙奔向另一个灯笼。校园内时不时地传来“哦我猜对了!”“唉就差一点”的欢呼声和叹气声。

我也走到灯谜前,伸手拿来一张纸,上面写到“早不说,晚不说。(打一字)。”我绞尽脑汁地想:难道是十字?因为古文的“曰”是表示说的意思。早去掉“日”就是“十”字。我拿不定主意,但还是抱着侥幸的心理去对答案了。果然,不出我所料——错了。我没有泄气,拿着谜面又沉思起来,想了半天还是百思不得其解。我就反复地念着:“早不说,晚不说”既然早不说晚不说就中午说呗。“午”字让我眼前一亮。“曰”加“午”,在字典里没有这字啊。我换了一个思路,如果“日”写宽一点是“曰”字,“曰”是说的意思,“言”字旁也是表示说的意思。我想到了“讠”“午”“许”字。“我猜对了!”我一蹦三尺高,飞奔到兑奖处,工作人员热情地给了我一张对奖卡,还向我伸出了大拇指。

元宵猜灯谜真是又有趣又好玩,我喜欢。

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灯谜是中国的瑰宝。猜灯谜不但能丰富知识、开发智力,还有利于陶冶情趣。有趣又有益,何乐而不为呢?

在一个偶然的机会,我喜欢上了灯谜。那是一堂课上,老师出了一条谜“低于太阳”猜一字。这 ……此处隐藏2519个字……打一字)肯定是“捉”这个字啦!翟建晔看着我激动的样子,满脸疑惑地问:“为什么呀?”“手足并用就告诉我们是组合在一起的字。手等于提手旁,再加上一个足字,那就是捉哇!”就这样,我们兴致勃勃地猜灯谜。看,这边的小女孩努力地蹦了一下,拿到了字条,阅读后,一会儿敲敲后脑勺,一会儿四处张望,看看能有什么启发。然后还不停地抓耳挠腮,经过努力思考后,终于想出了谜底,她的脸上露出了灿烂的笑容,连忙奔跑到其他同学身旁,指着那个花灯,开心的笑了。还有那个男孩呢,正在猜字谜,还不时的用右手指在左手掌中间划一划。第二节课下课了,猜灯谜也结束了,大家依依不舍地回班了。

“观花灯猜灯谜”这项活动不仅让我们学生享受到了乐趣,更让我们开动脑筋,了解了中国的传统文化。

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今天是阳历的2月13日,也是农历正月十四,我们班在学校三楼会议室举行了“迎元宵,猜灯谜”活动,这可是我们班的传统保留节目,每年的元宵节,都会看到同学们精彩的自制灯谜和光彩夺目的灯谜会现场。

“哇!真是太漂亮了!”尽管我们已经举办了三次灯谜会,今年是第四次了,但当我们来到会议室,还是被眼前吉祥喜庆、流光溢彩的景象吸引住了。大家快一起来合影留念吧!这里可是有每个人的得意灯谜作品呢!

我的灯谜作品是奔驰的飞马,它们的名字分别是“一马平川”、“龙马精神”、“驷马难追”和“马到成功”,这可是我的第一幅骏马画作,希望这些吉祥上进的寓意能给每个人传递正能量。让我最开心的是,我的灯谜今年又被评上了班里的优秀灯谜,这真是振奋人心呀!

其他同学的作品也真是精彩极了!再看看制作灯谜的材料,更是五花八门,有废酒盒、饮料瓶、一次性餐盘、柚子皮和旧电线,这些废弃物在心灵手巧的同学们那里摇身一变,就成了人见人爱、爱不释手的精美花灯,我真是太佩服可爱的同学们了。

紧张激烈的猜灯谜活动开始了!我先“飞马观花”地寻找着我能一下子猜出的灯谜,否则转眼间就被别的同学抢走啦!好在我眼疾手快,抢先猜到了几个我力所能及猜到的灯谜。

摸过奖后,我又开始了第二轮的奋力寻找。可惜,剩下的灯谜一个比一个难猜,我记得有一个灯谜谜面是:“是真的在思考。打一成语”,我绞尽脑汁,但一时实在找不到头绪,这时,旁边有一位同学过来说:“谜底是:不假思索”,我这才恍然大悟,看来真是人外有人,天外有天呀!还有一个灯谜是:“保护视力,打一四字语。”我左思右想,问道:“是眼保健操吗?”结果答案不对,最后,我才知道答案是:小心眼儿。唉!真是可气又可笑!

最后,剩下最难猜的灯谜,是由家长们进场来和孩子一起猜。我的妈妈是负责灯谜答案的组长之一,为了公平起见,可惜不能和我参与到一起猜的环节中来。但不管怎么说,我靠自己的智慧猜到了灯谜,依然格外开心。

明年,我想我们班的灯谜会更加精彩,爱猜灯谜的朋友们,欢迎你明年加入到我们快乐的“迎元宵,猜灯谜”活动中来!

  猜灯谜高分作文800字9

“我猜到了!我猜到了!”同学们跃跃欲试猜灯谜的声音一次又一次回荡在我的.耳畔。猜灯谜不仅是一种文化娱乐,而且能让我们认识世界、增长知识、锻炼思维。学校别出心裁,在元宵节,也是开学的第一天,举行了猜灯谜的活动,答对了还有精美的奖品。让我们一起来感受灯谜带给我们的无穷乐趣吧!

元宵节,我们到楼下寻找本班的灯谜。楼下,一个个红灯笼高高的挂着,灯笼上有一条灯谜。我们不一会儿就找到了我们班的灯谜,谜面是:鲁迅、托尔斯泰、泰戈尔(打一学校老师)。我们一个个抓耳挠腮,这三个人怎么能猜出一个老师的名字呢?我们绞尽脑汁,各种各样的名字从我们的嘴里吐出,可这些答案都被否认了。我看到其他班的许多同学也来猜灯谜了,他们有的在凝神细望,有的猜到了答案,拍手大笑;还有的百思不得其解,一声不吭。

刘老师看我们疑惑不解,便把这个灯谜的思路一五一十地告诉了我们。她笑着问我们:“鲁迅、托尔斯泰、泰戈尔他们的共同特点是什么?”我们想了想,回答道:“作家!”刘老师又问:“作家还可以称之为什么呢?”我们一个都答不出来。刘老师便宣布了他们是文豪,听了答案,我恍然大悟。离成功不远了,已经知道这个老师的名,还差姓了。学校老师的名字在我脑海中一个一个地搜索着,可是这些都不符合要求。突然,金剑昊猛地站起来,欣喜地说:“是姜会计,姜文豪!”我怎么没想到呢,哎,真可惜。我们每人得到了一张精美的书签,鲁迅的《从百草园到三味书屋》给我们轮流着看。

这次的灯谜虽然搞得大家一头雾水,但是只要稍微动动脑,还是可以轻松地猜出谜底的。猜完了我们班的灯谜,我们还猜了其他班的。“橙黄绿青蓝紫”,这个灯谜对我们来说简直是小菜一碟,六个颜色中没有红色,不就是吴(无)红嘛!“吾家有一好男儿”,是吴家伟校长。“克隆羊”是杨继云,这些灯谜都十分有趣,我有时情不自禁地“哈哈”笑出声来。

今年的元宵节猜灯谜不仅让我感受到了节日的欢乐,还使我开动了脑筋,增长了不少知识,可真是受益匪浅啊!

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盼呀盼呀,终于盼到猜灯谜这一天了。今天,我们举行了一年一度的元宵猜灯谜活动。

下午两点半,猜灯谜活动准时开始了。一进入会场,我眼前吃了一惊。今天的会场比以往漂亮了许多呢!全班同学精心制作的灯笼挂满了会场,五彩缤纷,花样繁多,让我眼花缭乱。灯笼的花样层出不尽:有的灯笼是用筷子绑成正方形,再贴上一层皱纹纸;有的用电线与黑毛线缠成了一匹可爱的斑马;有的灯笼是用纸剪成漂亮的窗花,卷在一起,特别漂亮;还有的是用许多红纸拼成的绣球,可好看了。

就在我们欣赏着美仑美奂的灯笼时,李老师突然说:“猜灯谜开始!”同学们如离弦的箭一样冲向了灯谜,我也象刚出笼的小鸟一样跟了过去。我顺手拿起面前的灯谜,上面写着:元旦放假,明天上班(打一成语)。我盯着那条谜语,脑子飞快地转了起来,我想了好几个答案,但都被否定了。我一脸的纳闷,木木地看了一会,遗憾地走了。我走之后,立马有人说出了答案。我抬头一看,同学们的手中都有两三个猜中的纸条了。我紧张起来,飞快地寻找简单的谜语。在组长阿姨的鼓励下,我接连猜对了两三个谜语的答案,摸到了自己想要的奖品,心里别提多高兴了。我又信心十足地拿起了一条谜语,谜面是:早不说,晚不说(打一字)。这个难不倒我,我仔细地想了想:早上不说,晚上不说,只能中午说了,说的偏旁是言字旁,两个字组合起来就是“许”字了。我高兴地叫来阿姨,自豪地说出了答案,然后就蹦蹦跳跳去领奖了。

猜得差不多了,我就停下来看看同学们,有的人带着胜利的微笑,象我一样叫来了组长阿姨,有的带着一脸的问号,眉头紧锁,努力思考,还有的本来欢天喜地地向阿姨说出了答案,结果不对,变得垂头丧气。真是一派繁忙热闹的景象!

时光飞逝,转眼间,灯谜联欢会在一片笑声中结束了。这次猜灯谜活动,虽然紧张又忙碌,但让我体验到了猜灯谜的无穷乐趣,既开动了脑筋,增长了知识,又收获了奖品,增加了与同学们的友谊,还发现了自己知识的欠缺与存在的不足,让我感受到了中国传统习俗的悠久魅力,也使我更加坚定地要好好学习,做一个有理想,有文化,爱劳动,守纪律的好少年。

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