小学的小学作文800字

2021-10-04 13:21:41
精选小学的小学作文800字9篇

精选小学的小学作文800字9篇

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的小学的小学作文800字9篇,希望能够帮助到大家。

小学的小学作文800字 篇1

我是一名年轻的语文教师,是20xx年上岗到教育教学学岗位的。教学经验不足,水平有限,自从学校开展“师徒结对”活动以后,我积极申请向教学经验丰富的杨学大老师学习,经过两学年的师徒结对活动,我深感收获颇丰,把握了教学的要领和靓点。

一、课堂教学气氛活跃,条理清晰。

每次听杨老师的课,都让我有一种全新的感觉和新的收获。他的课最大的特点是能很好地调动学生的积极性,教学内容条理,思路清晰,激发了学生学习语文的兴趣,真正地做到了让学生在有兴趣的前提下学习,在快乐的学习氛围中学习。通过听课不仅使我明确了每节课的教学目标,如何抓教学重点,如何突破教学难点,更主要的是使我明确了怎样巧妙地运用教学手段对学生进行启发和诱导,使学生乐学。她在控制课堂秩序和调动课堂气氛的手段上使我大受启发。他每一节课的闪光之处,我都细心总结,认真学习,并在教学中结合自己的教学实际模仿杨老师的课堂教学形式以及巧妙的问题设计。在这样反反复复的过程中,我受益匪浅,并取得了良好的效果。

二、课后勤于指导,不断总结得失。

不管是听了杨老师的课还是一起听别的老师的课,课后他总要抽时间和我一起探讨课堂教学的得失。

另外,在每次授新课前,我都请杨老师检查,恳请他的指导,提出改进意见,帮助我发现一些自己难以注意到的问题。这些都使我对教材的理解更为深入,教学意图日益变的明朗化,使我在教学上少走了许多弯路。杨老师还要求我要善于发现别人的长处,欣赏别人的长处,理解别人的长处,善于把别人的长处转化为自己的长处,以这样的心态去与同行教师合作与学习。在杨老师的带动下,我注重交流和相互学习,把握新的教学动态。通过不断的听课和评课,我分析教材的能力,驾驭课堂的能力等都有了不小的进步。

几年来,在杨老师的悉心指导和栽培下,在他认真踏实的工作作风和良好人格品质的熏陶下,我各方面都有了一定的提高。比如,在财经管理方面;德育管理方面;安全管理方面都得到指点。今后我要更加主动地、虚心地向杨老师及各位老师多学习,努力工作,积极创新,争做一名优秀的让家长满意的人民教师。

杨老师,我要感谢你对我的帮助!祝你一生幸福,我永做你的忠实朋友。

老寨完小陈超

20xx.1.6

小学的小学作文800字 篇2

书是人类进步的阶梯,书就是精神食粮,每当书中的墨香扑鼻而来,我就认定我闻到了世界上最好闻的气味。书里有知识,有做人的道理,有许许多多有趣的故事……我们与书的故事也会源源不断地从我们记忆的小河中反复流动。

我爱看科普类、故事类、神话类、感恩类等等的书籍,但在其中,我最欣赏也最爱看的是这一系列的书:《笑猫日记》系列。它的作者是杨红樱,主要讲马小跳的表妹杜真子有一只猫,这只猫不是普通的猫,这是一只会笑的猫,是一只善解人意、能听懂人话、独特的猫,杜真子虽然和笑猫语言不通,但是他们心灵息息相通。这本书里蕴含了好多做人的道理,它与我朝夕相处,成了我形影不离的好朋友,它伴我成长,它使我的思想更加成熟,使我的只是更加丰富,另外,书中还有许多优美的句子和段落,是我的写作水平大大提高。

还记得上个寒假的一天,我做一道奥数题,反复做了好几次,反复验算了好几次,可是,和正确答案还是不相对,我把头皮都快挠破了,最终还是没有找到解决问题的最佳捷径,我闷闷不乐、心情烦躁地坐在椅子上发着呆。这时,我的耳际萦绕琪笑猫的一句话:“只要心中有信念,只要心中有目标,铁树也能开花,枯树叶能发芽。”这句话在我的脑海里蔓延开来。不行!我要继续思考,于是,我专攻这道题一个上午,读了好几遍题目,记下了每个条件,我的目标是:解开这道难题!我细心审题,一丝不苟地想着,抓住了问题突破点,终于,我攻克下了这道冥顽不化的奥数题。瞧,这就是信念的力量,目标的力量!这也是书的力量!

还有一个星期天里,我种植了一盆小紫花,小紫花的样子真是太美丽了,婀娜多姿的身子上方定了几瓣嫩嫩的紫花瓣,气味芬芳扑鼻,妙不可言。可是,因为那天下雨,我把小花花放在了阳台上,小花花被调皮的雨点打蔫儿了,我的小花可怜巴巴地站在土壤上,望着我。我万念俱灰,心灰意冷,唉声叹气。我长长地叹了一口气,爱怜地看着像霜打的茄子似的花,心想:玩了,这下没戏了。忽然,绿毛龟的一句话在我的耳畔响起:“心中有爱,奇迹就一定会出现。”我鼓了鼓气,下定决心:一定要让你重新恢复生命!于是,我每天都对小花说话,每天都给它听音乐,每天都细心地呵护着它,照料着它。果不其然,几个月后它竟然重新挺直了腰板,每天汲取营养和阳光,在太阳下每天茁壮成长。我感谢书!

现在,我更爱读书了,我与书发生的事也越来越多,书本给我的力量,给我的思想,是我一生都无法忘记的!书,你是我的良师益友,我愿每天与你成长,每天从你身上吸取知识和力量,让我们共同创造美好明天!

小学的小学作文800字 篇3

今天,我在我的学校——四村小学,进行了一次有趣的夏令营。尽管只有一天,但是我还是非常的开心。

走进校园,今天天气还是有点闷热,可是校园里的老师、学生都像参加一个大型盛会似的个个面带笑容,我们很快沉浸在聚会的快乐中。

我们在阶梯教室坐好,一个人分发了一顶白色的遮阳帽和一瓶矿泉水。不一会儿,大队辅导员高兴地为大家公布这次活动的内容安排,在严校长热情洋溢的演讲声中,我们的夏令营,正式开始啦!

第一个项目是分享我们学校少年宫学员们的精彩表演。大家真是八仙过海—各显神通,但是令我印象最深的是张鸿轩同学的表演。他表演的是讲故事,讲了一个在险境中为救学生最终使自己和幼小的女儿葬身火海的故事。张鸿轩同学讲得绘声绘色,在讲到故事中的老师最终被火海淹没的时刻我的眼里情不自禁地噙满了泪花,我发现此时的张宏轩也声泪俱下。会场上的气氛也随着故事的情节变得异常凝重。辅导员告诉我们这个节目在安徽省讲故事比赛中获得了二等奖。他的故事刚讲完,我们就鼓起了激动的掌声。有的眼含泪花,嘴里啧啧称赞;有的使劲鼓掌,面露敬佩之情。这真是一场印象深刻的表演啊!

第二项活动是观看电影《功夫熊猫2》。那引人入胜的情节,夸张的动作使教室里爆发出阵阵欢笑声。

到了午饭时间,校长和书记带领着工作人员将一份份香喷喷的饭菜放在我们面前。我们迫不及待地把盖子掀开,津津有味的吃起来。顿时,教室里香飘四溢。最有趣的是大家的吃相了:有的大口大口的吃着,一副饿了多天的猪八戒造型,嘴边粘 ……此处隐藏3030个字……叨,但仍是一位慈祥的老人。

白天爸爸、妈妈都去上班,我也去上学,家里只剩姥姥一个人,她就开始摆弄她的那些花。摆在窗台上的那盆君子兰是她最喜欢的。记得刚开始养君子兰的时候,姥姥每天都给它浇水。不几天,君子兰的叶子就枯黄了。这下姥姥可急坏了,连忙找出家里关于养花的书,戴上老花镜,查阅起资料来。最后发现,君子兰原是不喜欢水大的植物,因为水浇多了,叶子才发黄的。弄明白了原因,姥姥赶忙把花从湿土里挖出来,放到阴凉通风的地方晾着,等晾的差不多了再找来一个新的花盆,换了土重新种上。几天后,叶子慢慢的变绿了,姥姥的心才放了下来。从此她便更喜爱这盆花了。

每天早晨,她总是第一个去看她那盆心爱的君子兰。姥姥先是细细的端详,看看他是否长大长高,叶子的颜色是否正常,然后用手中的小铲为它松一松土,有时再上一些肥料,接着便慢慢地把它端到茶几上,自己做到沙发上,用一小块布蘸着喝剩下的啤酒慢慢地、一片一片的、小心翼翼地为它擦叶子。姥姥说这样做君子兰的叶子会变得又绿又亮,看起来很有精神。这一切都做完了,她就会弯着腰抱着那盆富贵竹慢慢地走到水池边,进行第二项工作——给富贵竹换水。等收拾完那些花,一上午的时间也就过去了。

每到下午三点半左右,姥姥就会站在窗前,静静的望着大院的门,那是在等我放学回家。因为她的耳背,怕听不到门铃的声音。我怕姥姥站的时间长了腰会疼,就自己带了钥匙,可她还是不放心,每天仍然静静地站在窗前直到我回家。天热的时候,她就会给我盛好冰镇的绿豆汤;天凉的时候,就会马上把我搂到怀里用手给我捂脸捂手,总怕把我冻坏。每到此时我的心理都是暖融融的。

晚上全家人都回来了,姥姥就开始唠叨起来,要问爸爸、妈妈在单位的情况,问我在学校的学习情况等等、等等。

姥姥虽然不大爱看电视,但每天的天气预报是必须要看的。看过了天气预报,她就开始忙活给我找衣服。天要冷了就准备厚一点的衣服;天要下雨了就去准备雨衣;太热了又去找遮阳帽。都给我找齐了,又去催爸爸、妈妈,提醒他们准备衣服。总怕谁忘了。

我的姥姥就是这样一位既平凡又慈祥的老人。我爱我的姥姥。

小学的小学作文800字 篇8

生命是短暂的,生命是有限的,但是我们却可以通过有限的生命体现出无限的价值。谁都有生活的权力,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

廖智姐姐她热爱生命,热带生活,让自己的生命活得更加光彩有力。廖智姐姐出生在四川的一个普普通通的家庭里。她从小热爱舞蹈,并决心长大后做一名出色的舞蹈家。但一场地震却让她失去了信心,失去了梦想。有一天,廖智姐姐在家里练舞蹈。忽然,来了一场大地震,她被天砖砸到了双腿,随后就被医护人员救了出来了。

到了医院后,医生告诉她:必须要截断了双腿,双腿已经残废了。廖智姐姐哭得很伤心,因为她不想失去双腿,她还要靠双腿来跳舞呢。就死活不肯答应。但在家人的耐心劝说下廖智姐姐终于勉强同意了。就这样,一场突如其来的大地震夺走了一个小女孩的双腿,夺走了一个小女孩的梦想,她痛苦难忍……

截止后的她和以前简直是判若两人。从前她总是嘻嘻呵呵的,活泼快乐。但她失去了双腿,就变得孤单,寂寞。不想和人说话。她想起了自己的梦想,就从新振作起来。她问医生说:“医生,我是不是可以换上一双假退呀?‘’医生告诉她说:‘‘以你目前的情况呢是可以的。’’廖智姐姐高兴极了!

她换上了一双假腿练习走路。她对自己说:“即使跌倒了一百次,也要一百零一次地站起来”!由于她勤学苦练,终于可以走路了,而且走的很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。她就又练习跳舞。毕竟是一双假腿,怎样练也没有真腿灵活。但由于她废寝忘食地练;日夜不分地练,又可以用一双假腿跳舞了。她像一只蝴蝶,翩翩起舞,婀娜多姿。

充满信心的她,又积极报名参加了[舞出我人生]这个节目。她相信,只要不断地努力,也可以用一双假腿跳舞!她父母也支持她的这种做法。

上了[舞出我人生]节目,她以最高评价,最高掌声,最高分数赢得了观众的喝彩与鼓励。谁都没有想到,连她自己也没有想到,一双假腿,仅仅一双假腿,也可以跳舞。‘台上一分钟,台下十年功’啊!

看到这里,我不由衷地赞叹:一个失去双脚的小女孩也能跳舞。她那坚强的生命值得我学习。我是一个四肢健全的人,一个残疾小女孩能做到的,我也能做到。而且我要比她做得更好更好!做好自己的本职。创造一个是与自己的五彩斑斓的世界,编织出是属于自己的春天!向她一样热爱生活,热爱生命,热爱世界!

小学的小学作文800字 篇9

硬币,可谓是无人不知,无人不晓啊。可今天王老师却要让我们在教室里找到一枚一元的硬币,它被王老师事先放在了教室的某个地方。你想想,这么大的一个教室,那么小的硬币,怎么找呀?不过,王老师提醒我们:“硬币不在课桌上,也不在抽屉里。”这可大大缩小了搜索的范围哟!

第一轮搜索开始了,祝泽晖荣幸地当上了“小侦察兵”。他弓着背,向“红领巾角”走去,双眼注视着地面,寻找硬币的影子。来到“红领巾角”,他把小黑板移开,低着头,向地面扫视了一番,可是一无所获。祝泽晖不灰心,他直穿过道,来到教室后面左边的“卫生角”,把扫帚拿开,想看个究竟。同学们都挤向“卫生角”,看看有没有硬币。祝泽晖心想:硬币一定在这儿,要不然这里怎么会有那么多扫帚做遮掩物。可调皮的硬币就是不肯出来。唉!突然,祝泽晖发现后门的右边有个可疑物——拖把。这东西里面肯定有硬币,王老师肯定把这个不起眼的拖把盖在硬币上,而且把扫把放在墙角处,一定是想让大家不注意,我一定要把它揪出来。祝泽晖拿开拖把,使劲地晃了晃,又抖了抖,龙飞凤舞了几下,可硬币还是不愿意露出它那“高贵的面孔”。祝泽晖心急如焚,把老师的话抛在了脑后。他把课桌搬开,摸了摸抽屉,当然找不到了。就在这时,王老师大喊一声:“停”。祝泽晖费了九牛二虎之力,到头来还是两袖清风。他无可奈何地摇摇头,勉强地笑了笑,摆摆手,好像在说:“不行啊,不行啊!”我想:这小小的硬币算得了什么,下次,我要让你们尝尝我的厉害,让你们刮目相看,哈哈!

“女侦察兵”——潘恬田上场了。她真是个浪费时间王,围着教室巡视了一圈,时间就用完了。至于结果嘛,那当然是可想而知了——没找到。同学们七嘴八舌,议论纷纷:“唉,两次都不成功,看来真是没希望了。”“万一被找到,你怎么说?”“一定在前门后面。”“……”

这次是机灵鬼——赵文杰当“侦察兵”。王老师还提醒道:“前两位同学都只找地面,没找……”赵文杰一下子明白了什么。他把风扇的开关盒摸了摸,没摸到,又瞧了瞧窗框,还是没有。突然,刘伟建大声喊:“电视架,电视架!”刷,刷,刷,四十多双眼睛盯向了电视架。赵文杰急忙跑过去,踩上凳子去摸硬币。突然,我发现王老师的表情有些反常,哈哈大笑起来。我灵敏地意识到:硬币一定在电视架上。果然,赵文杰把硬币摸了下来。起哄声不见了,取而代之的是一阵欢呼声:“找到喽,找到喽,终于找到喽!”赵文杰的脸上洋溢着胜利的笑容。这个成绩,可是大伙儿一起取得的哟!

看来,集体的智慧多呀!我们办事的时候一定要团结合作,三个臭皮匠,顶一个诸葛亮,只有团结,才能把事情办好。

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