【精品】小学学作文800字汇总十篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的小学学作文800字10篇，希望对大家有所帮助。
小学学作文800字 篇1方便面对一般人来说，也许只是一个快捷方便的食物，可是对我们班的“小面”来说，就是一个形影不离的好朋友。
小面是一个典型的方便面形象代言人，他对方便面的了解令那些号称“方便面王”的人自愧不如。小面喜欢吃方便面、做方便面、买方便面、收集方便面、谈论方便面，他整天与方便面为伴，形影不离。哪个地方有小面，哪儿就有方便面。你看他面条般的发型、面条般的身材再配上面条般的大脑，真是与方便面天生一对，地设一双。
小面原名吴缅，但每逢下课都捧着一碗方便面，因此人称“小面”。小面的称呼可不是徒有虚名，光凭他吃面的方法就让人敬佩不已。把一碗红烧牛肉面放在桌子上，先浇入开水，待面变松软后，再放入调料。就连放调料的形式也是有讲究的，放入的次序、比例都是经过小面精密的计算得出来的。放进调料后，再盖上盖子，焖几分钟，然后系上餐巾，手握叉子，就可以开吃了。小面吃方便面的方法、礼节都是跟吃国际西餐接轨的。看那架势：慢慢的掀开盖子，凑近闻一闻，顿时牛肉面的香辣都钻进了小面的鼻孔。再用叉子一挑、一卷、一送，弹性的面条就落入小面的虎口中，发出的嗞滋声真叫人眼馋。我实在看不下去了，就朝着小面大喊：“别吃了！再吃就成面条了！”但小面仍然津津有味地“嗞啦，嗞啦”，还说：“年轻就要对味！方便面万岁！”气得我牙根直痒痒，真想把他扁一顿。唉，正所谓“日本有茶道，小面有面道”啊。
在小面面前，谁要说方便面半个“不”字，小面就会跟他没完。一天，我随着他到超市里买东西，他一进去就直奔方便面专柜疯狂抢购，还一边对我说：“花花，康师傅方便面又出新口味了！花花，这个以前我没吃过，买回去尝尝吧！哎，花花，别傻站着不动啊！快过来抢呀！”于是我慢慢走过去，纳闷地端详着小面：这么一个提到方便面就丧失理性的人，怎么会是我的朋友啊？结帐时，就因为收银员说了一句：“小朋友，吃这么多方便面对身体不好啊！”小面就开始像面一样纠缠不清，跟人家摆事实、讲道理：“阿姨，在这个忙碌的世界上，方便面已经是人们不可缺少的一部分，方便面品牌众多，口味各异，可以煮、泡、炒、拌丰富变化着吃。如今，人们品尝方便面已当成是一种乐趣享受，它可以使我们修身养性，怎么会对身体不益呢？……”直听得收银员张口结舌，目瞪口呆！小面呢，提着一大包方便面扬长而去！
“天啊！多么经典的面人啊！”我不禁感叹道。
小学学作文800字 篇2妈妈
你好！
也许你看到这封信时会心生疑虑，我们朝夕相处，这么会收到我的信呢？我只是想用信的方式来告知我想利用今年的寒假骑车去北京旅游的计划，希望你能支持。
“都初三了，马上中考了，你就少玩一会儿吧！等考上一中，你再玩也不迟啊！”
“考不到6A，就上不了名校，就难进一流的大学，……”
这是妈妈你经常挂在嘴边的话，我的耳朵已经装不下了。
虽然我的学习成绩名列前茅，但我已经忘了多久没看一次大片了，多久没玩一次帝国了，多久没打一次羽毛球了……好多个多久，渐渐就积累成为好多个烦恼。文武之道，一张一弛。为了消除烦恼，更好地备战下学期的中考，我想利用即将来临的寒假和爸爸一起骑车去北京旅游。既能锻炼身体、磨练意志，又能饱览祖国大好河山、体验各地的风土民情，还能消除烦恼，体验成功和成长的快乐，很有意义。
妈妈，刀子嘴豆腐心的好妈妈，你不会反对吧。
磨刀不误砍柴功，千里走单骑，请看我的周密计划：
长沙距北京距离约1700公里，骑车走107国道。我的骑车平均速度为28公里／小时，我准备上午骑3小时，下午骑3小时，保证每天能骑200公里，甚至更多。我准备骑1个小时休息10分钟，休息时可以看看风景、照照像玩。早上吃过早餐后稍休息一下，准备8点出发，估计11：30停车吃午餐。午餐过后，休息1小时。接着继续前进，下午5点多停车吃晚饭，之后再找一家安全卫生的旅馆早点洗漱休息。晚上在旅馆做1小时的寒假作业。
妈妈，你知道我身强体壮，完全能胜任这次长途旅行。我已不是第一次千里走单骑了，初一暑假时，我就跟随爸爸连骑了九天骑了约800公里，成功到达了广州，虽说有些累，但尚有余力。现在我又长大了两岁，功力自然也增大了许多，而且去北京的路比去广州的路好走多了（长沙到北京一马平川，长沙到广州山路崎岖），况且这次用专业的公路跑赛车，一天骑200公里绝不在话下。这样连骑9天就可以从长沙到达北京目的地了。到北京旅游两天后，再到火车站将这两部单车托运回长沙，然后就坐火车回家。
妈妈，12天后，我期待我们母子俩重逢时无比快乐的那一刻！
骑车长途旅行，我早就做好了心理准备，树立起坚定的信念，在战略上藐视敌人，那就是，无论遇到什么困难，都要坚持下去，路再长也有终点，坚持就是胜利。骑车长途旅行肯定很艰苦，我想，我是在蜜罐中慢慢长大的，吃的苦太少，这次要好好享受一下旅行的艰苦。
小学学作文800字 篇3终于放假了，我早早地就把所有作业都做完了，准备好好玩一场——电脑游戏。
晚上，我和以前一样，坐到电脑前，打开游戏网页。
咦，怎么游戏首页上还有一则启示？我仔细一看：“网球王子”神奇之旅，寻找忠实的小球迷，你是吗？哎呀，我可超爱看《网球王子》呢，于是，就立刻点击“是”。呀，电脑怎么一下子就成黑屏了呢？我吓坏了，就在这时，显示器突然出现一股吸引力，把我吸了进去。
“天哪，不会是穿越了吧？”看着眼前的光晕，我哀叹，“会不会再也回不来啦？”
“小球迷，恭喜你穿越而来，成为第20xx个神奇之旅的体验者！”光晕隧道里想起了一个声音，“你放心，在穿越的这段时间里，不会有任何人来打扰你！”
听了这话，我心里的一块大石头就放下了，心想：这太好了，那我就可以好好体验一下动漫世界里发生的事了。突然，隧道的前面出现一道很强的光，我下意识用手挡住眼睛。
当我睁开眼时，我发现自己站在窗户跟前，透过窗户向外面望去，眼前的景物好熟悉。啊？这是？这是越前龙马的学校啊！难道我已经穿越到了“网球王子”的世界里？那这是什么地方啊？我环视四周，发现这是一间休息室。“这是我吗？”看到镜子里的女孩——眉清目秀，好似出水芙蓉，大大的眼睛，挺翘的鼻子，苗条的身材……
这不是龙崎樱乃吗？我成了樱乃啦？我恍恍惚惚走出门去，看见不远处有人在打球。其中一个人，头戴一定白色CAP帽，身穿白衣红袖的T-恤，黑色的短裤——越前龙马！他褐色的头发，大大的眼睛，白白的 ……此处隐藏4002个字……，开心。窗外的雨声越发大了，此刻，打开音箱，放上几首喜爱的歌曲，拿起钢笔，临上几幅字；或是打开钢琴盖，弹上几曲优美的名曲，把自己带入另一个意境，竟有点与世隔绝的感觉。
雨过天晴，一道艳丽的彩虹悄悄地挂上了天空，仿佛在两座高楼上架起的虹桥，与火辣的太阳争艳，为夏日抹上了一片新的色彩，为学生们的暑假增添了几分生机，连树儿也乐得动起来，欣赏着这场美好的争斗。 哦，是否该出去活动活动了，别辜负了这片好时光。驱车到了海滩，展现在眼前一片海天相接的景观。远远的，几只渔船随风荡漾，海面掀起一簇簇微波。光着脚丫，踩在沙滩上，走向海边，浪花争吵着向你靠近，浪尖像千万个舌头舔着你的小脚。雇上一只竹排，撑向海中央，一头扎入水中，尽情地游上百米，再浮上水面，望着蓝天白云，沐浴着姣好的阳光，一切一切都已不存在，包绕着你的只有海水，天，阳光……享受着大自然给予的温暖！
天色渐暗，红红的夕阳正一点一点的落入大海，波涛泛起一闪一闪的红光。晚餐时间到了，在附近找一家小酒店，吃一顿海鲜大餐，哇，够鲜，好棒！ 夜幕降临，打开电脑，上网看看新闻，跟朋友聊一聊，何乐而不为呢！夏日有个奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎洁的月亮在云层里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎织女的佳话。突然间，一声沉闷的雷声打断了我的思绪，一道闪亮的光刺进我的眼里，我轻轻的闭上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片灿烂的曙光！
小学学作文800字 篇9一、设计思想：
1、读写结合。读写结合是古已有之的写作指导规律，是我国作文教学中的一条成功的宝贵经验。“读书破万卷，下笔如有神”，写必须以读为基础，没有正确的、充分的读作基础，写只能是闭门造车。
2、学生是学习和发展的主体，教师是主导。新课标指出：学生是学习和发展的主体，教师要充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。
二、教学目标：
1、明确什么是状物；
2、通过自主、合作、探究的方式，学生能结合范文说出状物的方法；
3、通过谈自己感受较深的事物，引导学生说真话、诉真情，真实、生动地表现客观事物。
三、教学重点、难点：
通过自主、合作、探究的方式和教师的引导，学生能明白如何真实、生动地状物。
四、教学方法：自主合作、范文引路、适时点拨
五、教学程序：
（一）导入
教师播放歌曲《猪之歌》。提出要求：听完之后要告诉我喜欢的原因。
学生听歌曲，思考为什么喜欢这首歌，表达自己的看法。
（二）感知什么是状物
出示目标：
1、知道什么是状物；
2、明白怎样状物。
提问：何为“状”，何为“物”，何为“状物”？
（1） 学生初步感知
结合范文说一说。
板书：抓住特征
善于描写
借物传情
（2）教师引导深入探究
投影荷花图片和三个描写荷花的片段
提出思考问题：读三段文章，思考他们分别抓住了荷的什么特征，表达作者什么样的感情。
进一步思考：荷本是大自然中的一种客观事物，它有许多特征，但是为什么不同的人抓住的特征不同，“抓住特征”、“善于描写”、“借物传情”三者之间有什么联系呢？
明确：“情”是文章的中心、灵魂，贯穿全文，抓事物什么样的特征、怎样去描写都要根据“情” 的需要来确定。而“抓住特征”、“善于描写”又是“传情”的基础，如果没有对事物特征具体细致的描写，“情”就成了水中浮萍，随风飘荡，没有根基，没有依托。
（三）根据所学的知识，选一个你感受较深的事物，思考：这一事物引起了你怎样的感受，你要抓住它什么特征，想怎样描写？
注意：要表达真情实感。
学生思考交流。
（四）总结
在生活中，只要我们是一个有心人，就会对万事万物有自己的感悟，只要我们认真观察、善于比较，就会准确地抓住事物的特征，再加上我们精彩的描写，就一定会写出既如实反映客观事物，又情深意长的文章来。
六、布置作业
根据所学的知识，选一个你感受较深的事物，写一篇状物的记叙文。
小学学作文800字 篇10我要讲的这个人她不是为民除害的警察；也不是救死扶伤的医生；更不是爱生如子的老师。她，普通得不能再普通，她就是一位值得我敬佩的人——小区的清洁工大妈王阿姨。她在我们小区里打扫清洁好几年了，大家都亲切地叫她“王大妈”。
一天清晨，我睡得正香，闹铃响了几遍了我都还没听见。妈妈走进来了，皱着眉头对我大声地说道：“怎么还不起床？”“让我再睡一会儿呗！还早着呢！”“还早？你知道么？王大妈都快要把整个小区的院子打扫完了呢！”啊！不会这么早吧！我把头伸出窗外一望，一股寒意袭来，我忍不住打了个寒颤。只见王大妈正微微弯着腰，一下、两下、三下……认真地扫着，扫着……我忽然精神抖擞。“妈妈，我马上起床！哦，对了！王大妈每天都这么早吗？”我随口一问。妈妈笑了，高兴地对我说：“儿子，不瞒你说，以前妈妈也是爱睡懒觉的哦，可王大妈的扫地声就像一个闹钟一般把我唤醒。瞧我这两年天天早起锻炼，身体多好啊！这可多亏了王大妈呀！她呀，年年如一日，每天早出晚归哦！你再看看，我们小区的环境，附近的哪一个小区能比！”听着听着，我不由得在心中暗暗地佩服起王大妈来。每个日出黄昏，每个春夏秋冬，也不管严寒酷暑，天天如此啊！
说来也巧，我和王大妈还有一段故事呢！
那天中午，酷暑难当，邻居李阿姨的儿子小明和我一同在外玩耍。谁知，正当我们俩开开心心地玩着时，小明突然间就晕倒了，我一时不知所措，急得在小明身旁不停地走来走去，还不停地挠着头。突然，正在一旁的王大妈看见了此时的情景，立马放下了手中的活儿脚下生风地跑了过来，嘴里还边念叨着：“天气这么热，那个小孩子一定是中暑了！”跑过来看了之后，又再次看了看，就对我焦急地说道：“他是中暑了！走，赶快去你的家吧！”“恩！”只见她背起小明往我的家里一瘸一拐地跑去。到了我家，王大妈早已满头大汗，还不停地喘着粗气。他将小明轻轻地平放在躺椅上，着急地说：“快，快拿来一张湿毛巾来！”听了王大妈说完后，我马上跑去厕所拿来了一条湿毛巾来递给了王大妈，她一把接住，轻轻地敷在了小明的额头上，嘴里还不停地念叨：“孩子，你一定会没事的、一定会……”没想到王大妈的“这一招”还真管用呢！，小明一会就醒来了。王大妈叮嘱我说：“先让他在你的家里休息一会，千万不能跑了哈！这几天的天气非常热，你也多注意，要多喝些水呀！同时，你也叮嘱‘他’一下！”说完，她就转身而走了。我的心里涌起一阵我从未有过的感觉，在这炎热的午后，我分明感到吃过我最喜爱吃的甜筒冰淇淋。我知道，她又忙去了，小区哪里离得开她呀！事后，阿姨要重谢王大妈，而王大妈却用她那粗糙的手腼腆地扯了扯她那皱巴巴的衣服的衣角，说：“这没什么！没什么！谁遇到这种事情都会这样做的。”
多么朴实的话呀！多么值得我敬佩的王大妈呀！
