围绕花园的800字作文
小编:欢迎阅读与支持,如果喜欢记得常来!内容简介:在有着“山水甲天下”美称的旅游名城桂林里,有着许多名胜古迹:有酷似动物的小山,有形状各异的湖泊,有神... 觉得不错就继续看完以所有内容吧!
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【一】:我家有个大花园(800字作文)
在有着“山水甲天下”美称的旅游名城桂林里,有着许多名胜古迹:有酷似动物的小山,有形状各异的湖泊,有神话般的岩洞,还有奇形怪状的石头。但是,我觉得哪也没有我家的“后花园”我家楼下的一块繁花似锦的草坪那么宁静,那么优美!
正值丹桂飘香时节,每天清晨,打开窗户,桂花的清香扑鼻而来,先前的睡意一吹而散,趁着这份清醒,立即开始写作业。每四十分钟后,我都要看十分钟绿色植物;而且,每次我都会不由自主的去看我家“后花园”,就好似欣赏一幅美丽的画卷,每次都会有新的发现。
不信,您瞧!花园的周围,围了一圈小叶杨,它们整整齐齐的,就像一个个士兵守卫着自己的家园。草坪上,铺了各式各样的小路,它们四通八达,可以通到花园的每一个角落;桂花、桃花的小树苗散落在草坪上,就像一个个小哨兵,为花园站岗放哨;草坪里,五颜六色的小花争相绽放着,红的、紫的、黄的,你不让我,我不让你。顺着石头小径往前走,来到一颗高大的桂花树下,它占据着在花园的中央,枝叶茂盛,就像一把巨大的绿绒保护伞,呵护着树下的每一小草、小花、小树苗,成了草坪一道亮丽的风景线。再往里走,从林荫长廊穿出来。突然,一道强光射得睁不开眼,躲开光线,向四周望去时,才发现,原来是两颗高大笔直的银杏树捣的鬼!金黄色的银杏叶像一把把小扇子,在阳光的照射下,发出耀眼的光芒。转过身来,漫步在几何图案的小路上,两株高大粗壮的凤尾葵张开双手挡住了你的去路。
忽然,一阵风吹来,银杏树发出“沙沙沙”的声音,桂花树发出“哗哗哗”的声音,好似一支乐队在奏交响乐;风把桂花的香味传到远方,引来了三五成群的蜜蜂,它们迈着欢乐的舞姿翩翩而来;乐队的歌唱家鸟儿们也飞来了,它们用婉转嘹亮的歌喉歌颂着幸福美好的生活。
我家的后花园还是一个休闲的好去处呢!夏天的中午和傍晚,老人结伴来这里下棋、聊天,三五成群的孩子到这儿玩捉迷藏,还比赛爬树呢,好不热闹!
怎样?我家的后花园美吧!欢迎您来参观,我一定给您当导游,让您亲眼目睹它的风采。
四年级:聂嘉欣
【二】:我的屋顶“花园”(800字作文)
走上简陋的楼梯到顶楼,一打开门,蝉声以迅雷不及掩耳之势传进我的耳朵里。夏天到了,骄阳似火,蝉正开着一场盛大的音乐会呢!
推开小门,映进眼帘的是五颜六色的小花、新鲜的蔬菜和香甜的水果。
门右边长着金莹剔透的葡萄,左边长着十里飘香的桂花树和娇艳超凡的海棠花。再往前走,棕褐色而又松软的泥土中种着长长的茄子,一、二、三、四多的数不胜数!它垂钓在茎交叉处下,叶子交叉处长着惹人喜爱的淡紫小花,在阳光的照射下向我微笑着。茄子旁边有一颗挺拔的桃子树。他那嫩绿的叶子,郁郁葱葱的。那一个个似宝石的桃子,早已裂开嘴笑了起来,小脸粉红粉红的。你小心的摘下一个红通通的桃子,迫不及待的跑到水池边,仔细地洗着桃子的每一个部位,然后小心的咬上一口,那汁水就像一股泉水喷涌而出,顿时,酸甜的味道布满舌头,令人吃了还想吃!桃子前面还种了超然高洁的菊花呢!金灿灿的菊花多得数不清。她们像围成圈唱歌跳舞的小姑娘;又像一个个小金子,还像几个小宝宝躺在绿色的小草摇篮里,伴着小鸟那悦耳动听的旋律,正进入甜甜梦乡。我们还在盆子里种了出淤泥而不染的荷花,荷花还没有长出来,叶子却长了不少。荷花的叶子很大,密密麻麻的,像一个个大玉盘,布满了盆面,可漂亮了!那金黄的南瓜花香喷喷的,那香气,把一只只可爱的小蜜蜂都引来采蜜了,真是采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。你仔细一看,上面还有几只小蚂蚁在吃蜜呢!南瓜也一天比一天大了。甜甜的南瓜下面还种了象征友爱的百合花。我以为百合花只有一种颜色,纯洁的白色。可它还有艳丽的橘色,美丽的粉色。这座“花园”还不时来几小动物呢!小鸟站在桂花树上唱歌,蝴蝶伴随着小鸟的歌声翩翩起舞,蜻蜓在上空飞舞,还有几只小瓢虫停留在叶子上静静的听小鸟的歌声。可这座“花园”还有一个“小主人”呢!它有一双明亮的大眼睛,能在黑夜里看清一切;它有锋利的爪子,它是老鼠们的天敌:猫。它爬上桂花树,把小鸟赶走;它纵身一跃,抓住蝴蝶;动物们仓惶而逃,一场音乐会就这么被毁了,真是一个小淘气包!我的小花园还种了金黄的玉米、火红的番茄、绿油油的丝瓜等等。红的似血的辣椒、酸酸甜甜的草莓、香甜的哈密瓜等等。
我爱这座美丽的小“花园”!
五年级:菡萏
【三】:校园的小花园 (800字作文)
下午五点一刻左右,我去了校园的小花园,那里的花品种真多,颜色真艳呀!
我来到了小花园,花的香气扑鼻而来,一眼就看到了一排杜鹃。树丛旁边还有一墙粉艳艳的勒杜鹃,那些杜鹃含苞待放,漂亮极了,仔细看的勒杜鹃的藤,藤细细的,呈墨绿色,勒杜鹃的花瓣很薄,一碰就掉下来了,这些勒杜鹃开的又密又多。有的勒杜鹃还是小花苞,有的是刚绽放的小花朵,有的是开的争奇斗艳的大花朵,还有的是已经凋谢的花儿。这里的花真是形态各异,偶尔还能看见几只勤劳的小蜜蜂飞来飞去,旁边还有盆栽的草莓,还有几盆喇叭状的花,应该是喇叭花,几盆草莓已经长出了果实,等到春天快结束时,我们就可以看到,又大又红的草莓了。
再往里走,迎面而来的是各种不知名的树木,谢师庭矗立在中央,红红的庭顶,很有气势,大王椰子树也显得很有“精神”,一棵棵笔挺的站在谢师庭旁边,大王椰子树旁边,有许多我不认识的树木,有的很高,十分显眼,有的很矮,有的很细,我仔细观察了一棵矮矮的数,发现这棵树的下面很像椰树,树干十分肥大,树干上有一条一条的条纹,觉得树的树干像一个大花瓶,我又看了看它的叶子,叶子里有一根树枝,树枝两侧长满了一条条长短不一的叶子,有点儿像鸭子的羽毛,我继续往前走,我闻了一下,好清新的一股味道,好像在……在……,哦,在我们小区也有,应该是桂花树吧,我轻轻地摘下一朵花儿,闻一闻,比我们小区的还香呢,我看到桂花还没开,但已经露出了一点点头,洁白的花瓣,小小的花蕊,真漂亮!我觉得这些植物还真有趣!
我走着小路,继续向前走树木越来越多,有一棵很高的树,像卫兵一样“站”在花园里,好像是守卫花园的树,也像是这些树的“首领”。我一看树上有好多垂下来的果实,有点儿像芒果和猪笼草的结合,我很想摘下来好好欣赏一下,不过摘不到。我继续往前走,发现没设么好玩的了,就原路返回,我继续往前走,没什么好看的了,就来到了进来时的地方,就回去了。
小花园真美,园丁伯伯真厉害,把小花园修建的如此漂亮而精致,我下次放学还要来!
【四】:坐拥书城之:小径分叉的花园(800字作文)
借用本雅明提出的“小径分岔的花园”之概念,我想,读书的过程好比在此花园中不断探索,不断发现,不断自我陶醉。阅读,是一个顺藤摸瓜、遇见关联内容的过程。唐诺先生指出,一个读者的“下一本书”,往往是由正在读的“这一本书”中的`内容引申开去的。譬如,读到书中提到的作家、作品,自然会有想去找来一读的心愿,从而不断地迭代,书就阅读越多了。
如此读书,书单中的待读书目自然是按指数级增长了。而阅读量则是按算术级增长,如此,我们似乎会离目标阅读数量渐行渐远,虽然指数级增长时,不少书目是重复的譬如,可能沿着一本书的线索追到十本好书,而这十本好书中有三本提到了同一另一本好书,这就是“小径分岔”的意蕴所在了。对于那些心仪作品中多次提到的书籍,我们自然会更有愿望加以阅读了。
如是,在不断地扩张阅读量的过程中,我们不知不觉地坐拥了一座书城。
君不见,多少作家、文化学人的家中,书籍汗牛充栋。这别样的幸福,或许只有书林中人更能体会罢。
按此读书法读书,有个好处知识结构会更加缜密。
譬如,针对一个问题,选择一本书阅读;阅读中难免碰到新的问题,从而寻得相关的书籍加以揣摩。如此以来,这样的阅读成为了一个“问题导向”的过程。君不见,中国的教育,至少是基础教育,很少是“问题导向”的。举个例子,美国的小学生,会有“作报告”的任务针对某一话题,组成小组,自行寻找资料,最终以课堂演讲报告的方式汇报、交流学习心得。而反观中国的中小学教育,多数情况是教师苦口婆心地传授知识,学生被动地、甚至昏昏欲睡地接受知识。这种模式固然有其背后的深层次原因,但问题是,如此没有“问题意识”的教学模式,如何才能回答杨振宁之问呢。
当然,休闲化的阅读或许更加随意,不用采用如此强烈的“问题导向阅读模式”。但从本质上而言,问题导向阅读模式正是“小径分岔的花园”的一个分类。
在转角遇见自己喜欢的书,雪夜捧读,发现一个构造精妙的复杂世界,如同走入中国园林,该是多么浪漫的事情啊。
在黑夜中,挑灯书房,被书籍环绕的读书人,足以抵抗整个世界的喧嚣。行走在心灵的小径上,风雨只能砥砺我的前行。
长夜漫漫,征途天涯,用一本书,对抗世间的一切喧嚣。
高三:马培元
【五】:美丽的新加坡,艳丽的花园之城(800字作文)
如果你厌倦了汽车的嘈杂,不愿在狭隘的空间里呼吸污浊的空气,那就不妨和我一起来到清幽的新加坡,感受大自然的清新,享受那远离喧嚣的生活吧。
第一天清晨,摸进窗户里的第一缕阳光就悄悄把我弄醒。上学习惯了那嘈杂的吆喝声,习惯了那刺耳的汽车喇叭声,习惯了那拥挤混乱的交通,而来到这里,却会让你感到很不自在。刚一出门,你就能感受到携着花草味的幽香,仿佛在提醒你忘记昨天的烦恼,投入崭新的美好的一天。这里的道路设计和中国一样,不算宽,沥青的颜色很深,斑马线和车行道十分清晰,但你会觉得看起来“不习惯”,因为路面没有了被车压出来的裂纹,少了那此起彼伏的路坑,而是一种和自然融为一体的美。
在这里你能见到来自世界各地的各种热带植物。滨海湾花园可以说是整个新加坡的缩影,甘洌的清泉飞涌而下,给你带来大自然的舒爽。在感受泉水的气息的同时,在高悬的空中走廊上行走,低头凝望,感觉世界是如渺小。
“青草茵茵,绿树苍天”新加坡的校园把这些留在了我记忆最深处。这是一片充满绿意的天地,一个充满活力的校园。走在路上,茂密的棕榆树遮住了湛蓝的天空,阳光丝丝缕缕的穿过绿叶,星星点点的落在地上,当风儿轻轻地拂过时,在地上蹦来跳去,就像那深夜闪硕的群星,美丽极了。
除了让人憧憬的环境他们的教学更是一流。学校开设的课程是多样性的,除了主要的几个必修课之外,一些家政类的科目也是必不可少的,对于新加坡的学生来说,生活能力和学习一样重要。因为新加坡有严谨的教育制度,这给学生减少了不少负担,学生们不用天天补课、熬夜,而更重要的是给学生留出了充足的时间和空间来展现自己的才华。在新加坡上学的最后一天,恰逢学校的校庆日,那当然就少不了精彩的演出。表演虽然达不到精妙绝伦的程度,但表演的激情充斥了全场。演出不一定要好,但只要制造出一种欢乐的气氛,这就够了。
在新加坡有很多华人,走在路上和北京人没什么区别,但比起内地人,他们会多一些绅士风度。无论何时何地,无论是否有红绿灯,所有汽车都会停下来示意你过去,这是新加坡一条不成文的规定。
在这个花园之城畅游,就是让我们的心灵在畅游。在这无限的轻松与自由中,用纯洁的心灵去感受那五彩斑斓的世界。
初三:程建雄
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