围绕花园的800字作文
小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：在有着“山水甲天下”美称的旅游名城桂林里，有着许多名胜古迹：有酷似动物的小山，有形状各异的湖泊，有神... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！
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【一】：我家有个大花园（800字作文）
在有着“山水甲天下”美称的旅游名城桂林里，有着许多名胜古迹：有酷似动物的小山，有形状各异的湖泊，有神话般的岩洞，还有奇形怪状的石头。但是，我觉得哪也没有我家的“后花园”我家楼下的一块繁花似锦的草坪那么宁静，那么优美！
正值丹桂飘香时节，每天清晨，打开窗户，桂花的清香扑鼻而来，先前的睡意一吹而散，趁着这份清醒，立即开始写作业。每四十分钟后，我都要看十分钟绿色植物；而且，每次我都会不由自主的去看我家“后花园”，就好似欣赏一幅美丽的画卷，每次都会有新的发现。
不信，您瞧！花园的周围，围了一圈小叶杨，它们整整齐齐的，就像一个个士兵守卫着自己的家园。草坪上，铺了各式各样的小路，它们四通八达，可以通到花园的每一个角落；桂花、桃花的小树苗散落在草坪上，就像一个个小哨兵，为花园站岗放哨；草坪里，五颜六色的小花争相绽放着，红的、紫的、黄的，你不让我，我不让你。顺着石头小径往前走，来到一颗高大的桂花树下，它占据着在花园的中央，枝叶茂盛，就像一把巨大的绿绒保护伞，呵护着树下的每一小草、小花、小树苗，成了草坪一道亮丽的风景线。再往里走，从林荫长廊穿出来。突然，一道强光射得睁不开眼，躲开光线，向四周望去时，才发现，原来是两颗高大笔直的银杏树捣的鬼！金黄色的银杏叶像一把把小扇子，在阳光的照射下，发出耀眼的光芒。转过身来，漫步在几何图案的小路上，两株高大粗壮的凤尾葵张开双手挡住了你的去路。
忽然，一阵风吹来，银杏树发出“沙沙沙”的声音，桂花树发出“哗哗哗”的声音，好似一支乐队在奏交响乐；风把桂花的香味传到远方，引来了三五成群的蜜蜂，它们迈着欢乐的舞姿翩翩而来；乐队的歌唱家鸟儿们也飞来了，它们用婉转嘹亮的歌喉歌颂着幸福美好的生活。
我家的后花园还是一个休闲的好去处呢！夏天的中午和傍晚，老人结伴来这里下棋、聊天，三五成群的孩子到这儿玩捉迷藏，还比赛爬树呢，好不热闹！
怎样？我家的后花园美吧！欢迎您来参观，我一定给您当导游，让您亲眼目睹它的风采。
四年级:聂嘉欣
【二】：我的屋顶“花园”（800字作文）
走上简陋的楼梯到顶楼，一打开门，蝉声以迅雷不及掩耳之势传进我的耳朵里。夏天到了，骄阳似火，蝉正开着一场盛大的音乐会呢！
推开小门，映进眼帘的是五颜六色的小花、新鲜的蔬菜和香甜的水果。
门右边长着金莹剔透的葡萄，左边长着十里飘香的桂花树和娇艳超凡的海棠花。再往前走，棕褐色而又松软的泥土中种着长长的茄子，一、二、三、四多的数不胜数！它垂钓在茎交叉处下，叶子交叉处长着惹人喜爱的淡紫小花，在阳光的照射下向我微笑着。茄子旁边有一颗挺拔的桃子树。他那嫩绿的叶子，郁郁葱葱的。那一个个似宝石的桃子，早已裂开嘴笑了起来，小脸粉红粉红的。你小心的摘下一个红通通的桃子，迫不及待的跑到水池边，仔细地洗着桃子的每一个部位，然后小心的咬上一口，那汁水就像一股泉水喷涌而出，顿时，酸甜的味道布满舌头，令人吃了还想吃！桃子前面还种了超然高洁的菊花呢！金灿灿的菊花多得数不清。她们像围成圈唱歌跳舞的小姑娘；又像一个个小金子，还像几个小宝宝躺在绿色的小草摇篮里，伴着小鸟那悦耳动听的旋律，正进入甜甜梦乡。我们还在盆子里种了出淤泥而不染的荷花，荷花还没有长出来，叶子却长了不少。荷花的叶子很大，密密麻麻的，像一个个大玉盘，布满了盆面，可漂亮了！那金黄的南瓜花香喷喷的，那香气，把一只只可爱的小蜜蜂都引来采蜜了，真是采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。你仔细一看，上面还有几只小蚂蚁在吃蜜呢！南瓜也一天比一天大了。甜甜的南瓜下面还种了象征友爱的百合花。我以为百合花只有一种颜色，纯洁的白色。可它还有艳丽的橘色，美丽的粉色。这座“花园”还不时来几小动物呢！小鸟站在桂花树上唱歌，蝴蝶伴随着小鸟的歌声翩翩起舞，蜻蜓在上空飞舞，还有几只小瓢虫停留在叶子上静静的听小鸟的歌声。可这座“花园”还有一个“小主人”呢！它有一双明亮的大眼睛，能在黑夜里看清一切；它有锋利的爪子，它是老鼠们的天敌：猫。它爬上桂花树，把小鸟赶走；它纵身一跃，抓住蝴蝶；动物们仓惶而逃，一场音乐会就这么被毁了，真是一个小淘气包！我的小花园还种了金黄的玉米、火红的番茄、绿油油的丝瓜等等。红的似血的辣椒、酸酸甜甜的草莓、香甜的哈密瓜等等。
我爱这座美丽的小“花园”！
五年级:菡萏
【三】：校园的小花园 （800字作文）
下午五点一刻左右，我去了校园的小花园，那里的花品种真多，颜色真艳呀！
我来到了小花园，花的香气扑鼻而来，一眼就看到了一排杜鹃。树丛旁边还有一墙粉艳艳的勒杜鹃，那些杜鹃含苞待放，漂亮极了，仔细看的勒杜鹃的藤，藤细细的，呈墨绿色，勒杜鹃的花瓣很薄，一碰就掉下来了，这些勒杜鹃开的又密又多。有的勒杜鹃还是小花苞，有的是刚绽放的小花朵，有的是开的争奇斗艳的大花朵，还有的是已经凋谢的花儿。这里的花真是形态各异，偶尔还能看见几只勤劳的小蜜蜂飞来飞去，旁边还有盆栽的草莓，还有几盆喇叭状的花，应该是喇叭花，几盆草莓已经长出了果实，等到春天快结束时，我们就可以看到，又大又红的草莓了。
再往里走，迎面而来的是各种不知名的树木，谢师庭矗立在中央，红红的庭顶，很有气势，大王椰子树也显得很有“精神”，一棵棵笔挺的站在谢师庭旁边，大王椰子树旁边，有许多我不认识的树木，有的很高，十分显眼，有的很矮，有的很细，我仔细观察了一棵矮矮的数，发现这棵树的下面很像椰树，树干十分肥大，树干上有一条一条的条纹，觉得树的树干像一个大花瓶，我又看了看它的叶子，叶子里有一根树枝，树枝两侧长满了一条条长短不一的叶子，有点儿像鸭子的羽毛，我继续往前走，我闻了一下，好清新的一股味道，好像在……在……，哦，在我们小区也有，应该是桂花树吧，我轻轻地摘下一朵花儿，闻一闻，比我们小区的还香呢，我看到桂花还没开，但已经露出了一点点头，洁白的花瓣，小小的花蕊，真漂亮！我觉得这些植物还真有趣！
我走着小路，继续向前走树木越来越多，有一棵很高的树，像卫兵一样“站”在花园里，好像是守卫花园的树，也像是这些树的“首领”。我一看树上有好多垂下来的果实，有点儿像芒果和猪笼草的结合，我很想摘下来好好欣赏一下，不过摘不到。我继续往前走，发现没设么好玩的了，就原路返回，我继续往前走，没什么好看的了，就来到了进来时的地方，就回去了。
小花园真美，园丁伯伯真厉害，把小花园修建的如此漂亮而精致，我下次放学还要来！
【四】：坐拥书城之：小径分叉的花园（800字作文）
借用本雅明提出的“小径分岔的花园”之概念，我想，读书的过程好比在此花园中不断探索，不断发现，不断自我陶醉。阅读，是一个顺藤摸瓜、遇见关联内容的过程。唐诺先生指出，一个读者的“下一本书”，往往是由正在读的“这一本书”中的`内容引申开去的。譬如，读到书中提到的作家、作品，自然会有想去找来一读的心愿，从而不断地迭代，书就阅读越多了。
如此读书，书单中的待读书目自然是按指数级增长了。而阅读量则是按算术级增长，如此，我们似乎会离目标阅读数量渐行渐远，虽然指数级增长时，不少书目是重复的譬如，可能沿着一本书的线索追到十本好书，而这十本好书中有三本提到了同一另一本好书，这就是“小径分岔”的意蕴所在了。对于那些心仪作品中多次提到的书籍，我们自然会更有愿望加以阅读了。
如是，在不断地扩张阅读量的过程中，我们不知不觉地坐拥了一座书城。
君不见，多少作家、文化学人的家中，书籍汗牛充栋。这别样的幸福，或许只有书林中人更能体会罢。
按此读书法读书，有个好处知识结构会更加缜密。
譬如，针对一个问题，选择一本书阅读；阅读中难免碰到新的问题，从而寻得相关的书籍加以揣摩。如此以来，这样的阅读成为了一个“问题导向”的过程。君不见，中国的教育，至少是基础教育，很少是“问题导向”的。举个例子，美国的小学生，会有“作报告”的任务针对某一话题，组成小组，自行寻找资料，最终以课堂演讲报告的方式汇报、交流学习心得。而反观中国的中小学教育，多数情况是教师苦口婆心地传授知识，学生被动地、甚至昏昏欲睡地接受知识。这种模式固然有其背后的深层次原因，但问题是，如此没有“问题意识”的教学模式，如何才能回答杨振宁之问呢。
当然，休闲化的阅读或许更加随意，不用采用如此强烈的“问题导向阅读模式”。但从本质上而言，问题导向阅读模式正是“小径分岔的花园”的一个分类。
在转角遇见自己喜欢的书，雪夜捧读，发现一个构造精妙的复杂世界，如同走入中国园林，该是多么浪漫的事情啊。
在黑夜中，挑灯书房，被书籍环绕的读书人，足以抵抗整个世界的喧嚣。行走在心灵的小径上，风雨只能砥砺我的前行。
长夜漫漫，征途天涯，用一本书，对抗世间的一切喧嚣。
高三:马培元
【五】：美丽的新加坡，艳丽的花园之城（800字作文）
如果你厌倦了汽车的嘈杂，不愿在狭隘的空间里呼吸污浊的空气，那就不妨和我一起来到清幽的新加坡，感受大自然的清新，享受那远离喧嚣的生活吧。
第一天清晨，摸进窗户里的第一缕阳光就悄悄把我弄醒。上学习惯了那嘈杂的吆喝声，习惯了那刺耳的汽车喇叭声，习惯了那拥挤混乱的交通，而来到这里，却会让你感到很不自在。刚一出门，你就能感受到携着花草味的幽香，仿佛在提醒你忘记昨天的烦恼，投入崭新的美好的一天。这里的道路设计和中国一样，不算宽，沥青的颜色很深，斑马线和车行道十分清晰，但你会觉得看起来“不习惯”，因为路面没有了被车压出来的裂纹，少了那此起彼伏的路坑，而是一种和自然融为一体的美。
在这里你能见到来自世界各地的各种热带植物。滨海湾花园可以说是整个新加坡的缩影，甘洌的清泉飞涌而下，给你带来大自然的舒爽。在感受泉水的气息的同时，在高悬的空中走廊上行走，低头凝望，感觉世界是如渺小。
“青草茵茵，绿树苍天”新加坡的校园把这些留在了我记忆最深处。这是一片充满绿意的天地，一个充满活力的校园。走在路上，茂密的棕榆树遮住了湛蓝的天空，阳光丝丝缕缕的穿过绿叶，星星点点的落在地上，当风儿轻轻地拂过时，在地上蹦来跳去，就像那深夜闪硕的群星，美丽极了。
除了让人憧憬的环境他们的教学更是一流。学校开设的课程是多样性的，除了主要的几个必修课之外，一些家政类的科目也是必不可少的，对于新加坡的学生来说，生活能力和学习一样重要。因为新加坡有严谨的教育制度，这给学生减少了不少负担，学生们不用天天补课、熬夜，而更重要的是给学生留出了充足的时间和空间来展现自己的才华。在新加坡上学的最后一天，恰逢学校的校庆日，那当然就少不了精彩的演出。表演虽然达不到精妙绝伦的程度，但表演的激情充斥了全场。演出不一定要好，但只要制造出一种欢乐的气氛，这就够了。
在新加坡有很多华人，走在路上和北京人没什么区别，但比起内地人，他们会多一些绅士风度。无论何时何地，无论是否有红绿灯，所有汽车都会停下来示意你过去，这是新加坡一条不成文的规定。
在这个花园之城畅游，就是让我们的心灵在畅游。在这无限的轻松与自由中，用纯洁的心灵去感受那五彩斑斓的世界。
初三:程建雄
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