关于精彩的作文800字（通用9篇）
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的关于精彩的作文800字通用（通用9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
精彩的作文1人生就如同表演，每一天多是现场直播。有人抱怨时间过得太快；有人抱人生的痛苦太多；有人抱怨自己在过去的时间里没有做应该做的事。大多数人生活在抱怨当中，正因如此，有多少人会记得自己身边到底发生过什么值得记忆的事？会想到自己身边那些精彩的瞬间，会记得那些感动的故事。我们不妨在抱怨的日子里，去观察一下，中间那些美丽、令人感动的精彩瞬间。
有这样一个故事：在一个大气污染比较严重的一个城市中，两栋公寓之间生长着一棵不知名的树。树的生长环境不宽但他却依旧不折不挠的生长，在这里。，他是唯一的绿色。其他的刚伸出头来就被这里的环境吓的又退回去了。
春天来了。这颗树长出了嫩绿的枝叶，墙角的老鼠洞里住着一只无所事事的老鼠。老鼠看到这场景，就笑着对树说：“你真傻，在这种地方，没有人会来照顾你，欣赏你。你这不是出来受罪吗？”树并不理睬他，还是默默的呆在那里。在对面的公寓内，住着一位生病的女孩，他看到这棵树却表现了不同的态度，她对妈妈说：“你看那棵树，它直顽强，我相信我也会好起来的”。
夏天来了。炎热的风吹在树的身上，树发出了沙沙的响声，老鼠闻声又赶来了，对树说：“你看现在的你是什么样子，如果当你不生长出来，又这么会受这样的罪呢？听我一句劝告，快回去吧“。树依旧不理睬他，还是慢慢的生长，好像没听到老鼠给他的忠告似的，老鼠叹息了一声就走了。公寓里的女孩对妈妈说：“有这棵树真好，如果没有他，热浪打在我身上，那会多难受呀！我会好起来的，树也会更加美丽的。”
秋天到了。树开始落叶了，他还是一声不吭。老鼠说“你从春天开始成长，希望长得又高又大，可是现在的你，能与之前的相比吗？我当初劝你，你不听！现在落的个这样得下场，你说你怪谁？你可真是顽固。”树这次终于开口说话了。说：“我这样难道有错吗？我是尽我的努力光明正大的生长，不像你天天躲在这暗无天日的洞里？”老鼠听了这话，灰溜溜的走开了。女孩对她的母亲说：“大树要睡觉了，我也要睡觉了。”
这个故事中的大树，它的生长使生病女孩有了动力。它的一生都活的十分精彩。我们也如此，只要改变我们的态度，我们的人生天天都有精彩。
精彩的作文2当我循着冬的脚印来寻她时，却总也找不到她。她像个跟我玩捉迷藏的调皮的孩子，当万物在春季被绿色所笼罩时，她却躲了起来。她，是墙角中的梅，冬季的使者。
凭着脑海中的印象，依稀记得她绽放于一株牵牛花藤旁，找到了牵牛花藤便找到了她。而今的她已失去了花的芳香和叶的保护，只剩下了光秃秃的枝条，显得有了些可怜，与四周的郁郁葱葱相比就更加的单调起来，天啊，这不是我所记得的梅，第一次见她时便爱上了她的娇小玲珑，爱上了她的幽幽花香，爱上了她的朝气蓬勃她如一位高傲的舞者，独自在严冬中舞着，有她在的地方，仿佛又是一个春。
我所记得的梅，应该是陆游的“遥知不是雪，为有暗香来。”的那种冰清玉洁；我所记得的梅，应该是张谓的“不知近水花先发，疑是经冬雪未消。”；应该是“冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘。”的高傲矜持一阵失落之感涌上了心头，这个可爱的冬之精灵的形象在我心中渐渐模糊起来。
正当我打算离去，去寻找新的美的时候，枝条上的星星点点引起了我的注意，我缓缓托起一根枝条细细端详，一个个如米粒大小的苞，有些已经裂了开来，若隐若现可以看出一丝丝新绿。啊，这又是一个新的生命，又是一个新的轮回，我心中的希望之火又再一次被点燃，抱着那颗期待的心，想象着今年冬天她所呈现出的形态，花香好似真的又飘入鼻端。
梅的一生都是精彩的，当别的花在争奇斗艳的时候，她如一位未出阁的少女，默默无闻地编织着她的绿，孰不知，这是为了她的绽放，为了她的美丽，为了她华丽的顶峰所做的嫁衣。
世间有着许多如梅一般的人，他们所具有梅一般的品性，有的已经闻名世界，有的还是默默无闻，爱迪生，经过了无数次的失败，发明了电灯，却还是追求卓越，精益求精；霍金，失去了行走的资格又如何，至少还有一颗充满智慧的大脑，当他发表第一篇有关“黑洞大爆炸”的论文时，全世界都为之轰动了。还有牛顿，司马迁，海伦
我站在梅的跟前，思绪万千，而梅，却还是高傲的挺立在原地，随风摇曳着，一路精彩。
精彩的作文3上星期三是接力赛决赛，比赛前，我们天天都在练习，从起跑、接棒到传棒，这些顺序我们都记得滴水不漏，连最宝贵的午休，我们都拿去练跑了；跌倒了，重新爬起；掉棒了，捡起接力棒继续向前，眼看比赛一天天接近了，心情也一天比一天紧张，是胜？是败？全看比赛时的表现了。一步比一步沉重，一步比一步接近比赛，没错，比赛马上就要开始了。全场显得出奇的安静，“碰！”枪声一响，每班的选手都卖力的往前冲，当然，我们也一例外，纵使汗水不断的往下流，我们也不觉得累，强烈的阳光照在我们身上，我们也不觉得热，突然，我后面出现了一个身影，啊！是曼宁，她是第三棒，原本要以候补代跑，“嘿！快换你了。”她笑着对我说。
没错，快换我了，咦？刚才不是还领先吗？怎么，落后了，眼看身边的选手一个个起跑，我开始担心起来了，我们班的人终于来了，“快啊！”我在心中吶喊，“接！”我开始用力的向前冲，一个、二个、三个，我超越三个人了，“再快一点，拿出你的实力。”我不断告诉自己，胜利就在眼前了。
在全班的同心协力下，别班的人一个个被超越，曼宁超越最后一个人了，“加油！加油！”加油声越来越大声、越来越激动，突然，“啪！”曼宁的鞋子掉了，原本以为她会停下来捡鞋子，“啪！”她索性把另一只鞋子也踢掉，大家松了一口气。
在大家的努力下，胜利总是落到我们班手上，这次的胜利真是得来不易，正当大家正沾沾自喜时，老师公布了一件惊天动地的消息，不是我们得了第一名，而是──曼宁原本要检查身体，所以昨天九点后一直到刚才都没吃任何东西，还瞒着她妈妈，偷偷叫她爸带她来学校，有这么一个队员，胜利不给我们，要给谁呢？
经过这场比赛，我深刻的体会到，除了同心协力外，运动精神也很重要，千万不要因为队员的失误而责骂，要宽宏大量一点，比赛都比完了，再骂他，又有什么用呢？这次的失误又怎样，记取教训，下次不要再犯就好了嘛！这场比赛不但让我的体育进步，更让我学到很多生活上应有的态度，这次比赛真是获益匪浅啊！
精彩的作文4“川剧，一种盛行于四川、重庆、贵州等地的地方戏剧，是中国名戏。已经被列为我国的第一批“非物质文化遗产”，现在正在申报世界级“非遗”。这次我们看到的就是川剧中最有名的变脸”大队辅导员 ……此处隐藏1685个字……淋漓尽致。只要坚持，只要竭尽全力，做最好的自己，精彩便无处不在。
公交车司机吴斌在生命的最后一分钟，忠于职守，面对危难的生死抉择，个人的安危已在他心中淡去，他的人性闪烁着耀人的光辉。他忍着身上的剧痛，时刻紧握方向盘，用生命向死神换取了满车乘客的安全。他只是一个普通的公交车司机，可是他的心中永远装着乘客，他的人生同样精彩。
一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往；一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响；一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉；一种人生，追逐梦想中方显精彩本色。
精彩的人生，如昙花一朵，将最美的瞬间永留世间。让我们的人生闪耀一个个精彩，去谱写一曲威武雄壮的凯歌！
精彩的作文7自进入初一以来，我对历史这一学科并不感冒，觉得太过乏味，除了浅显的知识点就是枯燥的记忆，无趣至极，一点也不精彩。
每每上历史课，流程就未曾改变过，先自主阅读之后再圈画知识点，老师做些讲解最后就是自己去背。每堂课的知识点极为浅显，但是要背记的内容却很多，而且还很抽象。可是这一切都不重要，最主要的是老师脾气太臭，更让我对这门学科产生了不好的印象。
因此，对付历史这门课程，我们班都有些消极怠工，上课不听讲，互相咬耳朵，甚者当堂睡觉的情况层出不穷，以致老师都无可奈何，害怕上我们班的课了。
母亲了解了来龙去脉后，不动声色地给我买了几本《苏东坡传》《李太白集》，让我专攻短板。我的内心是拒绝的.，苦于母亲的威压，只好硬着头皮，咬紧牙关一字一顿地看下去。
刚看了两行，内心即是极不适应，甚至蠢蠢欲动，即将昏昏睡去，母亲见我状态不佳，有意无意地拿起一本书往桌上顺势一拍，“嗒”我立马弹起，洗把脸，继续看。
看着，看着，李白唱着峨眉山岳歌，离开家乡与亲人，踏上漫漫征途，他向裴旻学剑，佩一把青莲剑，游走四方，劫富济贫，有若水浒好汉；看着，看着，苏轼走出眉山大地，初识欧阳修，在考场上大放异彩，那时的苏轼才华横溢，满腔豪情，惊世之作不胜枚举。一个个有血有肉的人物在我的眼前生动地呈现，这样的历史作品，将远去的人和事都变得鲜活起来！这样的历史真让人着迷，让人醉啊。
我一发不可收拾地贪婪地浏览着史书，恨不得将它们一口气全部消化，吸收完。历史，着实精彩，人人都有各自的情感，范仲淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的大爱胸怀；陆游夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来的爱国之情；欧阳修月上柳梢头，人约黄昏后的闲适；易安居士应是绿肥红瘦的多愁善感……
历史就像一个大熔炉，容纳了五千年来的风土人情，五千年的文化都是瑰丽至宝，岂能不精彩。
现在想来，历史书的知识点并没有史书那么细碎，但它是将精彩的内容用简洁的语言凝练出来的精华啊，怎能不在意它呢？
历史，原来如此精彩！
精彩的作文8当你苦闷迷茫时，是什么变成闪亮的灯火，照亮人生的方向；当你孤独寂寞时，是谁变成你忠诚的伴侣，抚慰心灵的无助；当你伤心痛苦时，是什么变成温暖的阳光，驱散精神的阴霾；当你怯懦退缩时，是什么变成激扬的鼓点，澎湃冲锋的豪情。这些问题的答案，众说纷纭。而在我心中，“书”则是这一切问题的答案。
在我那琳琅满目的书架上，我最喜欢的就是《一生必读唐诗三百首鉴赏》。这本书中的一首首脍炙人口的诗歌，都让我难以忘怀。“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”读了这句诗，我眼前仿佛出现了一幅动人画面：浩浩荡荡的黄河奔腾而来，好像是从天上留下来的。一座孤城坐落于群山之间……真是足不出户，就可“目睹”黄河的壮丽景色呀！再如杜甫的《春望》一诗中“国破山河在，城春草木深。”一个“破”字，一个“深”字。先使人怵目惊心，继而又让人满目凄然。又让我在家“目睹”了盛唐的“衰亡记”。读书之乐，在于它让我轻松地了解历史，理解人文。
有一次，老师提问：“谁知道中国历史上的奸臣？”听了老师的提问，同学们一个个面露难色。我灵机一动，忽然想起了昨夜读的书《岳飞传》中的秦桧，陷害岳飞的南宋奸臣。看着同学们交头接耳，我大声喊出了“秦桧”，老师表扬了我，我心里美滋滋的。读书之乐，在于它能让我在课堂上，始终活跃。
书，让我在作文方面特别出彩，他让我始终“有话说”。
书，让我了解到了国外知识，让我成为了同学们的“百科全书”。
如果你看过《家》，一定不会忘记里面不同的人物性格特点；如果你看到了《爱的教育》中任意一篇文章，一定会从生动的描写中体会到“爱”的含义；如果你看过《复活》、《巴黎圣母院》、《红与黑》，你都会有着相同的感受—人性的善与恶，并非是天生的，而是后天生活环境的不同造成的。读书之乐，在于它给我丰富多彩的感受。
书，让我穿越古今中外领略不同文化博览世界万象；书，让我洞悉深刻内涵品味隽永文字体察艺术表现……
读书之乐，乐融融；读书之乐，乐陶陶。让我们一起享受这读书之乐吧！
精彩的作文9今天，李老师一进教室就拿出一个宝盒。满脸开心地问：“同学们，今天我带来了一个宝盒。大家来猜一猜，这里面是什么东西？”同学们一听，便油嘴滑舌地说了出来“卡片、沙包……”
老师把宝盒摇了一摇，我心想老师宝盒里是什么呢？方俊眼一闭，头一昂，满脸自信地说：“老师宝盒里一定不是什么好东西。”这时老师问：“大家想不想知道这里面是什么东西？想知道的举手。”除了方俊别的同学都举手了。我带着好奇也举起了手，心想：老师带来的一定不是什么好东西，那就碰碰运气吧！我也缓慢地举起了手。这么多人都举手了，这下可难坏了老师了，于是说：“现在来一个小竞赛，谁举手快谁就能获得第一个发言的好运”。
结果大家都没有猜对，我更加好奇了，难道真是《神秘公主的宝盒》里面的宝贝吗？恰好这时老师打开了宝盒，“唉……大家异口同声地叹了口气。原来是四个纸团啊！大家失望极了，方俊立马手舞足蹈地说：“被我猜中了吧、被我猜中了吧，哈哈、哈……”这时老师安慰同学们说：“难道纸团里就没有宝贝吗”？
同学们眼睛一亮，立马举高漂亮的小手。老师说：“还按照比赛规则来看看谁有发言权”。我心里紧张极了，心想老师在那边可能看不见我，但我要碰碰运气，于是我尽可能地举高手，老师喊：“一、二、三”。数到三时我心跳的更快了，老师喊徐……我的心仿佛就要从喉咙里蹦出来了，天哪！结果不是我，而是徐惠文，她缓缓地站起来说：“我猜这是一个一个卡片吧。”老师听了把纸团打开，我心里又是欣喜又是好奇，便默默地念快打开吧，快打开吧！这时老师打开了，可按在手里对徐惠文说：“猜对了我送给你”。一打开，教室里鸦雀无声，结果是一张卡，就这样卡片送给了徐惠文。
我又是失望又是后悔，早知道我举快一点，也说那是卡片，唉！这时老师又拿出一个纸团说：“这个纸团谁想要”？于是又是一个争先恐后的场面，结果是邱诗雅回答，我们都在期待结果，原来这个纸团里什么都没有，大家都很失望……
今天我们的作文课真有意思，让我的心情时儿紧张，时儿充满期待。
评语：小作者详细地介绍了猜宝盒东西的经过。始终带着一种悬念往下读，扣人心弦，最后疑团解开。
